地點：初2011級8班
人物：吳老師(初2011級8班的班主任兼語文老師)
同學若干
情節一
旁白（天被烏雲籠罩着，翻騰的烏雲，像千萬頭脫韁的野馬，讓天空都陰沉了下來。8班的同學們對老師作業布置多和上課時常延長時間的行為十分不滿，揚言要去校長辦公室高班主任吳老師，還想在第一節課上大鬧一番，以泄心中之憤。“?輟??鄙峽瘟逑熗耍??塹男卸??劑恕＃
吳老師【一本正經的站在講台上，清了清嗓子】上課！
【同學們絲毫不管老師，自己玩自己的】
同學甲【站在板凳上】大家一起玩起來，玩起來呀，玩起來！
吳老師 上課了，上課了！
【同學們依舊自己玩着，有的大聲喧鬧，有的將東西拋來拋去，完全不顧老師的感覺。】
吳老師【使勁壓抑心中的怒火】你們不要太不像話了！
【有的同學稍稍被嚇住了，規規矩矩的坐好了，有的還在講悄悄話】
吳老師【心中的怒火爆發了，怒氣沖沖】你們太不聽話了聽說你們要去告我，我給你們說我都是為你們好，你們以為我有多麼願意為你們課後補課，你們不要我教你們了，我還不想教了。
【吳老師火冒三丈，拿起教本，就破門而去】
同學乙【慌裡慌張】老師，老師，您別走
【同學乙直請求，可吳老師想沒聽見似的，直往辦公室去】
情節二
旁白（大家沒想到吳老師會這樣，一聽見老師不教他們了，心裡直打鼓，有一些不知所措了）
同學甲【抓耳撓腮】我們會不會鬧得太過火了？
同學丙 是啊，老師會不會真的生氣了，不來教我們了？
同學丁【信心滿滿】不會的，老師肯定就是發點小脾氣，過一會兒就好了。
情節三
旁白（大家都等待着。一節又一節課上完了，但吳老師還是沒有露面，大家的罪惡感越來越重，一個個都沒精打採的）
【同學乙不時到辦公室門口去看吳老師】
同學乙 我給大家說，剛才我去辦公室門口看見老師一邊批改我們的作業，一邊流淚。
同學丙【吃驚的瞪着眼睛】真的嗎？
同學乙 當然是真的。我認為我們應該向老師道歉。
同學們齊聲 好
同學丁 我們準備準備，我們唱《感恩的心》吧，請求老師原諒
同學甲 我去請老師上來！
同學乙 我和你一起去！
旁白（大家齊心協力地準備着，大家在黑板上寫下了“老師，我們錯了”六個字，現在就“萬事俱備，只欠東風”了）
同學甲【氣喘吁吁】老，老師來了！
同學丙 大家準備，預備起！
【《感恩的心》的旋律響起，大家含淚唱起了《感恩之心》這首歌】
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
大家齊聲 老師我們錯了！
吳老師【含淚】我原諒你們，你們以後一定要聽話。
情節四
同學丁 同學們，要知道老師一切都是為我們好。假如我們能搏擊藍天，是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，是老師給了我們人生的光亮！
大家齊聲 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
全劇終
老師，我們錯了 標籤：老師，我想對你說作文 老師，我想說作文 老師，我要對你說作文 老師，我想您作文