開發（新能源）
公元2013年，受美國軍事打擊一年的朝鮮發動了核戰，當天地球就陷入了核戰的戰火（硝煙）中。一天後，隨着最後一顆核彈落下，這場戰爭走到了盡頭。（，）可（局部）戰爭從未改變，即使是戰時六十億人的哭聲也沒能改變它。（，）戰後人們依然在自相殘殺。但在兩年後，一個新的政權——維安聯合政府，統一了戰後的地球。
戰後的政府為了有更高效的能源，調動了一切能調動的能源、科技（力量）來實施登月計劃，去開採（新）能源。
作為登月部隊的一員，我可以說是對此感到非常榮幸，可以為人類做出一份貢獻。
2016年7月11日，計劃開啟，三十五名這個星球上最優秀的人被發射上了月球，當然，我也是其中的一員。
14日，我們登上了月球，登陸后，我站在月球上望着我們的地球——個被灰色煙霧籠罩着的星球，看起來就像一塊冰冷的石頭，與（漆）黑又無邊的背景搭配在一起，讓人從心底感到一種凄涼。
工作很快開始（了），我們先安裝好太陽能電池板，（首先）保證登月基地供電后再將多餘的電（能）用微波發回地球，隨着電池板陣列的增加，發電量會越來越多。
安裝好最基礎的供電系統后，我開始去幫助工程部的人開採礦物，主要開採的幾種礦物分別是鐵、銅和氦－3。
這裡的生活可以說是極為枯燥，每天僅僅是簡單的採礦，我們越來越像是礦工了。
一個月後，任務結束了，我們把工作倉（艙）留下，登上反（返）回倉（艙），準備帶着七噸采出來的東西（礦物）回地球。
三天後，我們降落了，降落地點有三架直升機等着。回到指揮中心，我們受到了熱烈（隆重）的迎接，指揮官告訴我們還會展開第二步行動，讓我們做好準備，有想退出的可以直接跟他去說。
為什麼不呢？（同學三：什麼意思？）我開始為下一次旅行做準備了。（201101）
同學互相寫評語：
同學一：字，太爛，回家快練練字吧！整篇文章寫得很具體，你的思想很成熟，不天真，在這篇作文上能看出你的文化水平，除了字體外，一切都OK！
同學二：寫的字很差！但是說實話，寫的很好，文化水平很高，加油！
同學三：同上。希望你語句能通順一點兒。
家長評語：一句話中要避免字、詞的重複及句子拗口、複雜化，要力求簡潔，讀來流暢，因為文章是用來讀的，不是繞口令，更不是為了寫夠長度而湊字。
想象豐富合理，結尾也給人留下回味，是一篇不錯的想像作文。