“何處秋風至？蕭蕭送雁群。一個寂寞的季節又來臨了。”望着一片片枯葉，我不禁感嘆到。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春朝。”小A接着我的話說，臉上洋溢着愉悅之情。我不服氣的說：“一片梧桐聲秋，一支芭蕉一分愁。你何來快樂呢？”“愁雲散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知。”小A遊刃有餘的回答着。她那猶如漆黑夜空看見的兩顆亮晶晶的星星似的眼睛，泉水一般清澈的眸子里，透出的是聰睿、自信和樂觀。
樂觀，意味着以一種不同的眼光看世界。不僅僅是看見，更重要的是發現它的美。樂觀的人生，便是一種積極的人生。
“天啦，只有這麼一點水了。怎麼夠喝呢？”上完體育課後，同學們滿頭大汗，又發現飲水機里只有及少的一些水，不禁抱怨起來。“生活對我們是不公的，上帝故意愚弄我們。”一同學站在講台上，開始了自己的“演說”。正在這時，小A大汗淋淋的跑了進來，滿臉通紅，卻不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong？”小A看見同學們都垂頭喪氣，疑惑的問。我一臉無賴的伸出食指，很不情願的指了指飲水機。“哇，還有這麼多水呀！夠喝了，夠喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛說。剎那見，同學們都把目光轉向小A，用一種莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地說：“你們覺得是有一些水好還是完全沒有水的好呢？”“有一些水的好。”同學們都被小A帶動起來了。“那為什麼不珍惜上帝給我們的好生活，而去一味的指責它，抱怨它呢？”“說得對哦！”同學們七嘴八舌地表示贊同，開始感謝上帝賜給他們的神聖的水。我大步垮到小A面前，說：“什麼時候成了哲學家拉？”“不敢當不敢當，只是小生把自己所看的書和感悟轉化了一下。”她半躬着身子，笑嘻嘻地說。“這也叫‘不敢當’？”我誇大口氣地說到，伸出拳頭，在他背上狠狠地捶了一下。她卻大呼“快哉快哉！”
對於她樂觀的性格，使我產生了好奇。
坐在教室里，閑着沒事，便竄到A的位置上，輕聲對她說：“傳授一些快樂秘訣，怎樣？”“秘訣？沒有什麼秘訣？”小A不解地說道。我瞪了她一眼，道：“這麼不夠義氣！”“其實，我的樂觀來源與自身的心理和生活吧。海倫又聾又啞，但卻說：‘我發現生活是這樣的美好。’我被這句話感化了，想到了自己生活。人生愁恨何能免？於是乎我決定看事情只看美的一面。”小A停了停，用手將她那自然彎曲的頭髮壓在了耳後，微微上翹的鼻子深深地吸了一口氣，“知足者常樂，我對生活沒有多大的奢望，只在於追求它的真諦，在人生旅途中，樂觀者永遠向前看，向前走，大步流星。樂觀是教會你在困難中微笑。”小A演講似的解說，讓我恍然大悟。
小A是向前的，他看到了生活的美麗，感悟到了人生的價值和真諦。他猶如春天的陽光，將“冰雪”一點點的融化了。美的一面將在她身上永存。