審美要保持適當的距離，太遠了輪廓就模糊了，看不清；太近了則只見部分不見整體，瑞士心理學家布洛如是說。這句話我是分外同意的，細想想太遠了太近了兩個方面都言的很有理，可是實際操作時問題就來了。比方說審美的一方面欣賞一篇文學作品，按理論太投入了不好，太有距離了就冷漠了也不好，可是什麼樣是好呢？於是，我被“適當的距離”中的“適當”這個詞給難住了。經常有這樣的經驗，曾經困擾自己的彷彿堪比世界未解之謎一樣的難題，在時間的車輪向前滾動若干，以及這個過程中我的學識與智慧的生長，突然地，就那麼一瞬，像太陽突然跳出地平線放射萬丈光芒一樣短暫的須臾，問題就這麼迎刃而解了。可是，在這個問題上，“適當”目前依然在我的頭腦中和瑪雅文明，龐貝古城以及百慕大三角勾肩搭背的站在一起，我愁眉苦臉的看着它，朝他翻白眼，這都無用，鬱悶依舊。雖然，在它挑釁的目光下，我撼搖了我的閱讀習慣以及鑒賞根基，但是我想，如果有這樣一篇文章，僅僅讀了第一章就讓我從原本帶着挑剔與審視的眼光，以及對與我同齡卻光環加身的作者微妙的嫉妒心理，轉變為徹徹底底的折服，併產生數萬人中脫穎而出她當之無愧的感覺，還迫不及待找出她所有的文章來研究。那麼，即使在這種情況下，我也可以毫不猶豫以及果決的給它蓋上大大的刻着“精彩”的印章。迷津 標籤：迷津作文