竟聘團支部書記演講稿 尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！ 今天能夠登上公開推選團支部書記的講台，我感到十分的榮幸和激動。感謝組織給予我這次展示自己的機會！感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！本着鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，並希望能得到大家的支持與鼓勵！ 我叫李玲，今年22歲，大專學歷，畢業於隆昌幼兒師範，於2001年九月分配到 南充市商貿幼兒園工作。 今天，我之所以參與團支部書記的公開選拔，目的在於鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。 一- 、競聘崗位的優勢和有利條件： 第一、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛幼兒園，熱愛幼兒，擁護黨的路線方針，認真參加政治學習和一切政治活動。其二，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。尤其是四年來的教育工作經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是干好一切工作的基礎。在教育過程中，我更新教育觀念，認真實施素質教育，深化教育改革，提高教育質量。因材施教，因人施教，平等對待幼兒，讓每一個幼兒都得到很好的發展。其三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念，銳意進取精神十足，這將有利於開拓工作新局面。 第二、 我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來，通過不斷學習政治理論、業務知識、文化知識……對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。 其次，具有較紮實的語言文字功底。學校里所學的專業知識加上參加工作以來，幾次上台演說的機會及幾年多教育工作的實踐鍛煉，使我懂得了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，在積極完成園內教育工作的同時，我還積极參加園內及園外的各種活動，並多次獲獎。2002至2004年在園內組織的師德演講比賽中多次獲一、二等獎；2002年參加集體舞“踏歌“獲市二等獎：2003年度教學工作顯著，被評為優秀教師；2004年三月參加市“贊巾幗英雄”演講比賽榮獲優秀獎；2004年7月參加市團委組織的“家庭才藝大賽”獲三等獎；教案《蛋娃娃的故事》在2004全市優秀教案比賽中獲一等獎；2004年12月參加的舞蹈“為了誰”在市慶元旦文藝匯演中獲一等獎；2005年五月參加“南充教師職業技能大賽”獲市二等獎；2005年七月指導幼兒美術作品獲全國二等獎；2005年10月參加舞蹈“希望”在市“迎國慶”文藝匯演中獲二等獎；此外，還多次擔任園內各種文藝活動的主持。其四，我還信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好的深入青年職工，聽取他們的呼聲，表達他們的願望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。 二-、措施和思路 綜上所述，我自認為已具備了擔任園團支部書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找准自己的位置，在園內領導和上級團委的領導下，堅持一個“原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。具體的講：（一）要堅持“一個原則”那就是堅持“緊密聯繫黨組織、緊密聯繫青年，扎紮實實開展工作“的辦事原則。 （二）要實現“兩個轉變”; 首先是實現角色的轉變，既當指揮員，又當戰鬥員，和所有團員青年們，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。; 其次是實現思維方式的轉變，堅持以黨的十六大和“三個代表“重要思想為指導，在工作方式上不僅要學習前輩的經驗，更要結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。（三）要抓好“四項工作”包括： 1、抓好隊伍建設，根據我園特點，狠抓整個園的團組織工作。團委會將繼續貫徹黨的基本路線和各項方針政策，幫助團員職工用馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和現代科學文化知識武裝自己，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代人。2、加強學習培訓，根據幼兒園藝術教育的主題，組織團員職工學習新的教育理念和教學方法，讓青年職工成為園內教育教學的骨幹力量，打造極聚向心力、戰鬥力的團組織。3、通過推優入黨、樹典型示模範、提高團員教師的競爭意識，並加強管理，抓好團員隊伍建設。4、選准載體，大力營造宣傳氛圍。依託簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我園團工作的宣傳力度。5、協助、配合黨支部做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。 各位領導、評委、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！ 二五年十二月九日
竟聘團支書演講稿 標籤：奧巴馬開學演講