高三畢業典禮講話稿：我驕傲，我是一名老師 我自豪，你是我的學生
同學們：
上午好！
古人曰：人生天地之間；若白駒之過隙；忽然而已。在洋溢着青春活力的校園裡一路走來，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太倉促的書。高中三年，你們徜徉其中尚覺得很慢，一旦回首，卻發現一千多頁不經意間就翻到了封底。
我怎麼感覺三十年比三年還快啊！時間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒好好看看你們眼睛就花了！
無論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那麼的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一，更是因為你們承載着二中所有老師的夢想與希冀。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基，更是為了托起一個民族的強盛與未來。
正因如此，當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
“多情自古傷離別”。轉眼間，相握的手又要分開。
三年的時間實在是太快了，我還來不及記住你們每個人的名字和面容，《畢業歌》就已經在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限，那是母親對兒女滿滿的牽挂。
六月，一個真愛流淌的季節。
我知道，由於學習太緊張，平時你們很少去關注你們的老師，那就請你們今天好好地看一看吧。
請你仔細看看自己的老師吧，他們的面孔與實際年齡相符嗎？三十、四十不到，白髮、禿頂，你還能用風流倜儻、瀟洒儒雅來描繪自己的老師嗎！
你是否偷看過老師的工資表？工作十多年，二千來塊錢一個月，依然堅守着這“太陽底下最光輝的職業”，他們最大的欣慰只為換取你們的進步。
你見過哪一種職業晝夜不分？用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”來歌頌你們的老師，是悲哀還是感動？
明天你們就要出征，你是否聽到了你們的老師躺在病床上還在念叨着你們。
蔣才德，高三英語教師，肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來學校照顧他。由於病情太重，不久前再次入院。
周益東，主管教學的副校長，繁重的工作，積勞成疾，在離高考還有十天的時候，實在是挺不住了，住進了醫院。
王海波，高三語文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院。……
說起這些，我的眼睛里早已噙滿了淚水。
我的淚水不代表抱怨和後悔！我的“老花”更感覺時不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的共同心聲。
六月，讓無私的生命更燦爛。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
高中三年，一曲壯麗的青春之歌。
我欽佩提高班同學的那一份無畏和自信，跑操時的口號總是那麼的鏗鏘有力，步伐總是那麼的堅定執着。我相信，有了這種無畏和自信，在今後的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠是勝利者。
我欣賞體育班同學的那份謙謙風範，校園裡聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學的口中發出來的，強健的體魄展現和傳承着中華民族的傳統美德，你們是二中最亮的一道風景。
我欣喜地看到了藝術班同學的涅重生，山窩窩裡的小麻雀因為藝術的魔力而轉基因，你們是山窩窩裡飛出的金鳳凰。勇敢地走下去吧，找到屬於自己的那顆梧桐樹。
“四班當家，全校聯動”。水平班的同學，我怎麼會忘記你們呢！你們的那份毅力，那份堅守，讓我感動，讓六月感動，讓青春感動。我只想大聲地說一句：你們真的是好樣的，我愛你們。精彩的人生一定會屬於你們！
昔日的小鳥羽翼漸豐，我感受到了雄鷹的翅膀撲棱撲棱的強力振動，我聽到了青春的心靈在吶喊長嘯：讓暴風雨來得更猛烈吧。
遠方那一望無際的蒼穹是你們的世界和未來。更美麗的風景在等待着你們去描畫。
六月，放飛的季節來臨啦！
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
三十年的教書生涯至今日也常有犯“迷糊”的時候。一雙老花眼睛時常認不清自己的學生。你們總有那麼多的另類行為，讓我還誤以為你們是一群“來自星星的孩子”。
不只是我有如此的感覺，早在八十年前，魯迅先生就看到了我們二中的學生現在在學校是個什麼樣子。他說：“青年不能一概而論，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外還多，自然也要有前進的”。真的是奇啦，怪啦，神啦。
我敬重魯迅先生的鬥爭精神，我仰止魯迅先生的文學成就，於今，我不得不對魯迅先生的“先知先覺”佩服得五體投地。
說睡着的吧。晚上就寢你不睡，上課鈴聲一響，你就趴在課桌上睡著了。毛主席說：你們青年人是早晨八、九點鐘的太陽。當太陽把赤石嶺照得通紅通紅的時候，你卻歪着脖子流口水。我以為是學校的音樂鈴聲具有催眠的魔力，於是多次變換鈴聲，結果都是一樣。上課鈴聲一響你就睡啦，下課鈴聲一響你就醒啦；白天你就蔫啦，晚上你就精神啦。三年如一日，完全跟美國居民作息同步。這美國人還真是“可恨”，一個爛“蘋果”不知害了多少中國青年，現在，難道把二中的鈴聲也遙控“變性”了？
我，無語。六月，無語。
說玩着的吧。有人說你們是銜着鼠標出生，抱着鍵盤長大的網絡一代。你們的網癮有多大，這幾年我確實是領教到了。白天手機上網，晚上網吧包夜，教室里上，被窩裡上，連上個衛生間也不閑着。再高的圍牆擋不住你，再大的風雪嚇不倒你，再多的勸說打動不了你，再嚴的紀律壓服不了你。老師白天上課，夜裡蹲守，像警察一樣疲於奔命。為此事我曾寫了一首打油詩：夜深，雨急，潛伏，圍堵。抓一半，跑一半，渾身濕，難入眠。一首打油詩，有愛又有恨：夜半風雨急，校園行人疾。問君何處去，網吧玩遊戲。保安守大門，圍牆超三米。還有巡邏隊，如何逃得出？小子笑呵呵，先生莫嗦。巡查何所懼，翻牆小兒科。校長真迂腐，半夜搞潛伏。淋成落湯雞，你說是何苦！可恨教育部，思想最頑固。翻牆鑽狗洞，高考無科目。我說年青人，聽句老人言。人生玩不起，生活要本錢。盛年不再來，青春易消逝，漫漫人生路，且行且珍惜。
我，無語。六月，無語。
說昏着的吧。還是不說啦，留作多年以後同學們相聚時的談資吧。
做醒着的那一部分人吧。生命不可能從睡夢中開出燦爛的鮮花。令人欣喜是，我看到了你們已經醒悟，看到了你們在努力前行。
做前進的那一部分人吧。用嶄新的姿態迎接六月的檢閱，去高考場上擺出自己人生的第一次最美麗的POSS，讓六月成為你們人生新的起點吧。因為你們是習總書記說的 “可親、可信、可貴、可為”的一代青年。而我有幸成了你們這一代青年的老師。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
此時此刻，我沒有別的奢求，只是想請你們在遠行的前一刻來一次深情回眸。
請把目光最後一次投向你們的母校吧！深深地吸一口母校的空氣，去花草間、去枝葉里尋覓，曾經你年輕的夢想是否依然留有餘香。
請把最真摯的感激贈與你們的老師吧！他們用一生的愛，只為換來那一聲老師。三年復三年，還沒好好感受年輕就老了，滿頭的白髮和滿臉的皺紋見證了一茬又一茬最動人的成長。
請把你最迷人的笑容送給你們的同學吧！菁菁校園，除了老師，是他們陪你一起度過了青春歲月的歡樂與憂傷，純潔的友誼，一曲最動聽的天籟之音。
請你們向工人師傅們揮揮手吧！我現在不說一句他們的好，但我敢肯定地說，不管多少年以後，都是同學聚會時的必修話題，因為他們是你高中三年的一份子。
面朝大海，讓感恩之心春暖花開。
當你有閑的時候，記得來看一看你們的母校，當你有錢的時候，別忘記支持你們的母校，當你有成的時候，請偶爾關注你們的母校。長大的孩子啊，有了你們，才會有母校的燦爛輝煌。
二中是你們今生的母校，你們是母校永遠的孩子，誰也無法改變我們的關係。在你們的腦海里，在你們的靈魂深處，已深深地蓋上了一枚大紅印章，寫着：衡陽縣二中製造。監製人：李建華。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
李大釗有一句名言：“無限的過去，都以現在為歸宿，無限的未來，都以現在為起點。”
高中的日子無論你是精彩還是平淡，無論你是圓滿或是帶着遺憾，當六月來臨，一切都已經翩然遠去，即使是浪費的光陰也無法在懺悔中重新擁有。但六月不會拋棄奮鬥的青春，只要你懷有夢想，就會給你展示的舞台。
你聽，戰鼓擂響啦，號角吹響啦。
望着英姿颯爽、整裝待發的你們，我還有什麼需要擔心的。我已經婆婆媽媽了三年，如今，你們即將告別母校去開啟新的人生，我怎能再嘮叨個沒完沒了，讓你們覺得生厭心煩呢！
我只想再問一次，請你們大聲地回答我：你們準備好了嗎？
那就跟着我去戰鬥吧！為了我們共同的“中國夢”，勇敢地去戰鬥吧！
請永遠記住習總書記的話：“有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻”的人生，才是有意義的人生。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。