師愛無疆演講稿
哈爾濱市繼紅小學 高穎
“To go for what they want in life.（去追逐人生中最渴望的東西。）”這是克拉克老師的開場白，這也是克拉克老師畢生的追求。這句話也帶給我許多思考：我們追求的是什麼？我們人生中最渴望的是什麼？
作為教師，我的追求很簡單，我的追求便是在工作崗位上踏實工作、努力工作，爭取交出一份滿意的答卷。作為教師，我的渴望很簡單，我最渴望的是能陪同孩子們靜靜地成長；我最渴望的是能帶領孩子們遨遊在知識的海洋中；我最渴望的是能和孩子們共同感受快樂、領略生活中的美好……看過《熱血教師》，我被克拉克老師無限的愛與智慧所感染。年輕的克拉克充滿熱情、富有創造力，他運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育着每個調皮的孩子。當莎美卡插隊時，克拉克老師堅決地停止行進的腳步，但是，他沒有大聲斥責、沒有威脅恐嚇，他不斷重複的是：“這是一個家庭，家人之間是要互相尊重的，他們永遠也不會對彼此撒謊的”，此時，我聽到的是教師的愛！當克拉克病中堅持為學生進行教學攝影時，此時，我看到的是教師的愛！當克拉克找到被毒打的喬，並將其緊緊擁在懷裡的那一刻，此時，我感受到的是教師的愛。這讓我不禁想起了她，我們身邊的“熱血教師”——張麗莉。危難關頭，她挺身而出，她用實際行動詮釋着“愛”！詮釋着教師的愛！詮釋着師愛無疆！危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為是本能的反映。麗莉老師用她生命中的偉大和善良深深感動了每位教師，感染了每個國人。
然而，“最美”絕非迸發於瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的茉莉，早已由陽光雨露滋養，含苞待放多時。人生的輝煌，不在於絢爛的結果，而在於平時工作的點點滴滴。三尺講台上，面對一張張天真爛漫的笑臉，我感到了身上的責任，這是我人生的追求；團隊中，一句句關懷的問候，一次次無私的幫助，我理解了紅杉精神，這是我人生的追求；工作中，每一次圓滿的完成學校的任時，我深刻的感受到工作的過程是一次歷練，是一種質的提高，這是我人生的追求；跟進課、百花獎，正是繼紅這個平台，讓我不斷拼搏，努力進取，這是我人生的追求。有一種職業最為美麗，那就是教師; 有一首歌最為動人，那就是師德；有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空；我們擁有同一個溫暖的家——繼紅，在繼紅這片紅杉林中，我們用愛撒播着希望……。教育是無私奉獻的事業，教育是愛的事業，麗莉老師正式踐行着這樣的信仰，為我們譜寫了一支響亮的師德之歌，她就是我們心中的熱血教師，她的精神就是我人生中的渴望！感謝麗莉，感謝克拉克，感謝繼紅，讓我更加明確自己的目標，向著自己的追求不斷拼搏！
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