美術教師培訓活動心得
-------- 張偉
在知識在飛速更新換代的今天，我有幸參加於2013年4月29日至5月1日，在古月美術活動基地舉辦的為期三天的全國美術教師培訓活動，在這短暫的三天時間裡，我不僅認識到來自各地的美術教育界同行，更感受到各位專家老師的大師風範，回顧這三天的學習生活，感觸很多，收穫頗豐！
首先，本次教師培訓使我從根本上改變了對於美術教育這一行業的定位，我們現在給予美術教育太多的期待，總認為學習美術是可以這樣進步，那樣進步的，但正如龍念南老師所講的，美術老師並不能包治百病，有些問題用美術是根本解決不了的，比如我一直理解的“畫畫可以培養學生專註力”這一問題上，這次在專家這裡得到了顛覆性的答案，原來之前自己也和很多家長一樣有些想當然，沒有從教育本身去考慮問題，而只是從學生在美術課堂上這一片面表現上去理解，犯了原則性的錯誤，美術教育並不是讓學生真正的靜下來，又或者是從心裏面就不能靜下來，因為美術教育正確的方式是要求學生動起來，大膽的去思考，大膽的去嘗試。龍老師使我從業十多年來一直都很尊敬的一位老師，不光是他在美術教育這一行業中的地位高度，更是和他接觸以後感受到他的平易近人，他願意所有人分享他這幾十年教學過程中豐富的教學經驗，這在我看來是非常難得的。這次在龍老師身邊最大的收穫，就是他跟學生溝通過程中使用的種種方法，怎麼樣讓學生通過淺顯的道理來解決繪畫技術難題。
再有就是閆華老師，之前我對怎麼教兒童水墨畫一竅不通，總認為應該教會學生水墨畫的各種技法，總在糾結於水墨畫的形式問題，直到聽了閆華老師的課後才理解到，原來水墨是這樣“玩”的，稱其為玩是因為我們首先需要讓學生喜歡上水墨這一繪畫語言，只有在好玩的前提下才能讓學生認真的工作下去，然後才是怎麼樣才能玩的有質量，怎樣理解水墨的語言，怎麼樣掌控水和墨的關係，在實際操作中感受到了“慢”的魅力，很多情況下孩子和我們大人一樣，做快容易，慢就太困難了，只有真正的慢下來，靜下來以後才能用心去體會水與墨在宣紙上的各種變化，感謝閆華老師給我們大家上了一堂生動的水墨課。
總之，此次培訓不僅對我在今後教學的技能上有很大的幫助，也使我在思想上的到升華，雖然時間很短，但卻能夠成為我今後的人生中很重要的一個節點。與其說，此次學習使我個人成長的加油站，不如說使我作為教師職業生涯規劃的一個新起點！
2013年5月7日