育兒心得：家有小兒初長成

　　曾經我也是實驗小學的一名學生，我愛我的母校，那裡有我最快樂的童年時光。時光任冉，我的孩子現在也成為實小三年級的學生了。曾經那個哭着鬧着不肯上幼兒園的小小男孩，一雙小手已經能夠做各種精巧的事情，能更精確的用語言表達自己的思想，充滿了想象力和獨創性，我很開心我的孩子已長成善良、活潑、陽光的男孩。我在教育孩子方面也缺少成功的經驗，但卻有自己的育兒經歷，在此將我的一點點心得與大家分享。

　　在生活中，我和孩子做朋友。我把孩子當同輩的朋友，平時我有開心或煩惱的事都會講給孩子聽，讓孩子幫我分析問題，雖然孩子的話有時很幼稚可笑，可我從來不嘲笑，總是欣賞的傾聽。我自己做的最值得自豪的事就是下班回家不管多忙多累，我第一件事會擁抱一下孩子，問問孩子一天在學校的見聞，問問同學之間相處的小故事，鼓勵孩子把學的歌唱給我聽，孩子感覺到你對他的小小圈子的重視，他也就樂意把你當成朋友，樂意講給你聽。平時我在單位會積極的參加各種比賽和活動，我讓孩子給我當評委當觀眾，一遍遍練給孩子聽，我告訴孩子，只有付出汗水，才能獲得成功，我鼓勵孩子也踴躍參加學校的各種活動，敢於表現自己。很高興我的孩子現在擁有了一顆難能可貴的敢於表現的心。

　　言傳身教，讓孩子懂得感恩。我的外婆80歲中風，96歲去世，十多年來，我的父母和我一直照顧着外婆。孩子出生以後，我每天會抱着孩子向外婆問好，陪外婆聊天，孩子會走路了，我會牽着孩子的手去看外婆，讓孩子給外婆表演節目，孩子能端穩東西了，我做了好吃的都會讓孩子送去給外婆嘗嘗。外婆不能拿筷子，我的孩子會拿湯匙喂她。我想一個孝順的孩子永遠不會壞到哪裡去。相信很多人都被電視上一句"媽媽，我幫你洗腳"的廣告詞深深地感動，可以說家庭是孩子的第一個學校，而家長也是孩子的第一任教師，孩子的各種習慣與行為首先來源於家人，所以當我接受了別人的幫助時，我會示範表達感激之情；當我為孩子服務時，我會告訴他應該說謝謝；無論我的工作有多忙、多累，總會擠出時間在假期帶上孩子去看望雙方的老人；過年過節、老人生日時和孩子一起為老人選購禮物；朋友送來的稀有食物先給老人留出一份；社會上的獻愛心活動，我和孩子一起參加……久而久之孩子會在這樣的氛圍下，學會關愛他人，孝順長輩。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

　　開展經常性的戶外活動開闊孩子的視野。孩子的活動範圍"學校-家"兩點一線，很狹窄，經常帶孩子到大自然和新穎的環境中開心的活動，有些特別有紀念意義的地方能讓孩子銘記一生。前幾年我有機會去**，那時孩子四歲，一般人是不敢也不願一個人帶這麼小的孩子去長途旅行的，出發前我也害怕失眠了一整晚，怕自己一個人在遙遠又陌生的地方帶不好孩子。沒想到孩子竟帶給了我意想不到的感動，**之行他非但沒有增加我一點點的負擔，反而成了全旅遊團的開心果。**的旅遊餐特別差，孩子也能湯泡飯大口大口的吃下去，整整五天他沒有讓我抱一下，緊緊的跟隨導遊聽講解，還幫我拖箱子。這一趟**之行給孩子留下了終身難忘的記憶，到班上就給小朋友們講許多**的見聞，我想我的辛苦是值得的。我們家長要盡量創造機會，讓孩子去外面的世界看一看，這樣既可以開闊孩子的視野，增長知識，又可以培養孩子的意志。

　　蘇聯教育家霍姆林斯基說："在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響。"是啊，孩子的好品格不是與生俱來的，它需要我們家長在點滴生活之中對孩子施以細心的培養。

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