教師節有感

　　青源

　　昨天下午，在小區剛停好車，打開後備箱正要拿東西，迎面走來一個大男孩驚喜叫到："范老師！"我先是一愣，定睛一看，似曾相識，便在腦海里急速搜尋相關的記憶信息。

　　"你----是----亞閣吧？"

　　"是是是。老師，十來年沒見過您了。您還那麼年輕漂亮。"

　　"哪裡呀。你看你們都長成大人了，我怎麼會不老呢？"

　　"沒有，沒有，您一點兒沒變。"話沒說完，就非得幫我拿東西上樓不可，可謂情真意切，言出必行。那種單純，沒有任何矯飾的成分，那種敏捷，沒有任何虛偽的成分。到了電梯口，他幫我按了電梯，幫我把七七八八的東西放進電梯，我說："你快忙去吧。謝謝啊。"隨即給他揮揮手。他粲然一笑，朗聲說道："謝謝您當年對我的教育和鼓勵。老師，再見！"我欣慰極了。一種莫名的職業成就感和幸福感油然而生，眼帘旋即蒙上一層輕薄的淚光……時光遠去了，濃厚的情感怎麼會隨之褪色呢？

　　我是九六級師範生，畢業后便躊躇滿志投身教育事業。雖然十六年的工齡，我的教師職業期只有匆匆五年，但是，這種特殊的職業情懷卻深深影響了我的人生。

　　我兒時最綺麗的夢想就是做一名人民教師，感覺有着"人類靈魂工程師"美譽的職業何其光榮啊。上小學那會兒，一放學便拿着粉筆頭在破爛的門板上寫寫畫畫，然後召集鄰居家三五個學前兒童，裝模作樣地過一過老師癮。很奇怪，當我模仿學校老師的神態，手執"教鞭" 一本正經地教他們認識"a、o、e"和"1、2、3"的時候，他們竟然投以我無限崇拜的表情，一板一眼地回應。那個時候，我就決心長大了要當一名真正的老師。中學時代，學習了魏巍的《我的老師》以後，被文中溫柔有愛的蔡老師所折服。尤其是蔡老師對學生純潔無瑕的愛，讓一顆顆幼小的心靈得到了愛的滋潤，獲得了成長的自信、生活的快樂。這種美好的師生情感一直寄居於我的心底，根深蒂固。直到上了師範學校，學習了專業的職業規範，我才真正明白了要想當一名好老師，不僅要擁有"傳道授業解惑"的能力，更要具備高尚的道德操守，不僅要教給學生知識，更要教會他們做人。

　　十八歲，花一般的年紀，火一般的熱情。我懷揣兒時的夢想，肩負教書育人的神聖使命，走到了三尺講台。五年的時間，我一直在用真心、用摯愛、用夢想、用承諾對待我的職業、善待我的學生，絲毫不敢怠慢。雖然經歷無數艱辛，但我無私無悔的付出修養了愛的素質，優化了愛的能量。孩子們快樂進步、健康成長的過程，使我的人生價值也得以全面升華。後來，由於客觀原因，我離職了。孩子們哭得一塌糊塗。因為信任，所以眷戀。因為真愛，所以覺得安全。很長一段時間，我都不敢回想這段過往，很怕被自己擊潰、被真情揪痛。

　　雖然已經過去十二年了，期間我從事過新聞記者、公務員等職業，但真正給我幸福感的卻是只有短短五年時間的教師職業。它讓我以淡泊之心享受施愛與人的幸福，它讓我以謹慎之行擔當行為世范的責任。

　　今天，恰逢第31個教師節。我鄭重其事地告訴自己的孩子，無論今後是否學有所成，一定要懂得"山高水長有時盡，唯我師恩日月長".

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