向玲的錢找到了，在絕食一天半后終於肯吃飯了。
周四的下午，我在辦公室批作業，活潑的假小子班長跑到我面前，告訴我這個消息。我感到很意外，而且急於知道“小偷”是誰。
“怎麼一回事？”我着急地詢問。
“我們做通了包順的思想工作，他承認了。”
“哦？”
周二下午飯空，我去教室逛了一趟，班長忻桐告訴我，向玲放在桌洞里的二十元錢不見了，而且現在還沒消氣，賭氣絕食。我先安慰向玲，讓她好好吃飯，可是她只是搖頭。這是個倔強的女孩子，家裡很窮，從來不肯亂花錢。我仔細詢問，覺得很難查：錢是前一天晚上放進去的，過了大半天，也不知道丟錢的確切時間，無從查起。
我站在講台上觀察着向玲周圍的同學，孩子們三三兩兩的聚坐在一起吃飯，自然地笑着，悄悄地說著話，我不肯把那個標籤加到他們身上。向玲端端正正地坐着做題，她咬緊了牙，眼睛哭過，紅紅的，但臉上的情緒有些激動，此時像是被一件神聖的事情鼓舞着。
我把目光落在了後門角落裡的包順。他沒在教室，桌子上書本零亂地擺放着。我暗自思忖着。
包順的爸爸媽媽離婚了，他跟着爺爺住，衣服邋邋遢遢的，身上老是有一股怪味。最重要的是這個小個子男孩特別愛吃零食，自己沒有多少錢，就向同學借，而且拖拖拉拉地總不按時歸還。他的信譽就像他現在的位置一樣，黯淡。
我越想越覺得就是他！
我走下講台，到包順身邊的座位坐下，不動聲色地向向玲的位置瞥了一眼。向玲的桌洞大開着，在這裡看，桌洞里的一切特別清晰。我對自己的判斷更確信無疑。心裡甚至有些憤怒。
可是，我不能搜身，也沒有一點證據。這可怎麼辦？
這時，班長把我叫到走廊上，悄悄地告訴我：知道這件事的人都懷疑包順，向玲賭氣不吃飯，直到包順向她承認錯誤，她想教訓改變包順呢。
我害怕向玲絕食會帶來意想不到的危險，靈機一動，從口袋裡摸出零錢。正好有一張二十的。把它交給了忻桐，告訴她，向玲不在教室的時候，悄悄地把錢塞進她的桌洞的書里。
沒想到，我還在期待自己的妙計帶來奇效的時候，晚自習第二節一下課，班長忻桐就一臉頹然地跑來：老師，向玲說她的錢是兩張十元的，這一招被她識破了。
百密一疏啊。我感到有些鬱悶，更加地束手無策。
我覺得實在沒有什麼辦法了，就告訴班長留意包順這幾天的花銷是不是大多了，有異常行徑及時報告。
一夜過去了，第二天早晨，我早早地到了教室，向玲去的特別早，在那裡專心背書。包順一如平日里的無精打采，沉默地坐在那裡兩眼發獃。看不出有什麼不對的地方。
吃早飯的時候，我勸向玲吃飯，她只是搖頭。我覺得有些擔心，她要是餓壞了怎麼辦？
上午第三節課是體育課。在學業水平考試中，體育佔了七十分，老師要求得嚴格，學生練得辛苦。我沒有課，跑到操場上，看孩子們跑圈。
其實，我擔心向玲會在跑圈時出什麼意外。
向玲臉通紅，雖然跑在最後，卻緊咬着牙，目不斜視，腳步堅定。我感到有些害怕了。卻無計可施。我決定要向家長通報這件事。
可是這是個倔強的女孩子，怎麼不傷害她的自尊心，還真沒有好辦法。
沒想到，正在我猶疑沒來得及打電話的時候，事情就解決了。
“怎麼回事啊？”我有些興奮地詢問忻桐。
她興高采烈地說：“我去給包順做了思想工作，請他演了一回小偷，私下裡給向玲道了歉，還了錢。向玲覺得自己的堅持感動了小偷包順，正在樂呵呵地吃饅頭呢。”
我覺得很高興，懸在心裡的石塊終於落地了。可是，包順究竟是不是小偷呢？
我滿腹狐疑地把包順叫到身邊，摸着他的頭違心地說：“讓你受委屈了。”沒想到，他憨憨地笑着說：“老師，這點事算啥，只要她能吃飯，打我一頓，我也願意。”
夕陽暖暖地照在包順的臉上，我第一次彎下腰，看着他明亮的眼睛，燦爛的笑容，我的心裡一沉，覺得很久以來從未這麼近這麼仔細地留意過他的臉了，我驀地覺得自己心裡失去了什麼。彷彿眼睛也給什麼刺痛了，再也不敢久久地注視他了。