“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。由於地勢和地理位置的不同，開花的時間也會不同。人們習慣把三月看作春天的開始，不過，那是在南方。到了北方，四月才是百花燦爛的季節。
四月，喜歡看一種花，桃花。“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”這是詩人李白的詩句。說起桃花我總想起“人面桃花”、“桃花流水”、“葬花”等詞。也許是因為桃花的美麗和大眾化吧，使得它總與一些歷史典故結合起來，給人帶來幾多的遐思。
四月，想起一個人，月柔如水。一個花一樣的女子。談文字的時候，我喜歡叫她月柔，她的詩里充滿着希望，充滿着柔情。聊生活的時候，我稱她為如水，水一樣的細膩，水一樣的溫柔。我從來沒有稱呼過她的全稱，這樣的女子佔一小半就行了，絕不可以完全的擁有，哪怕只是一個名字。
四月里有兩個節氣。一個是清明，令人慎終追遠的日子；一個是穀雨，雨生百穀，充滿着奉獻的日子。穀雨也是春季最後一個節氣，穀雨節氣的到來意味着寒潮天氣基本結束。人們常說“清明斷雪，穀雨斷霜”。嚴格意義上來講，四月里清明到穀雨這一段時間才稱得上是真正的春天。她就出生在這個和百花同時綻放的季節。
也許正因為她出生在四月吧，她的人總是給我一種如沐春風的感覺；也許是她生在春天吧，她的詩總給人一種唯美浪漫的嚮往。月柔的詩，總是含着一股纏繞的柔情，讀着她的詩詞，讓人總是沉醉在春風微醺里。我總選擇在心情煩躁時，讀她的詩文。能給人一種安靜，能令人理智。
常喜歡說一句話，“言由心生，文如其人”。我讀詩全憑感覺，喜歡去品味詩的意境，去揣摩作者的心態。月柔的詩，用詞全是平常的常用字，沒有任何生僻賣弄的成份在裡面，這也反映了她的文學修養的深厚。也許是讀的用心，也許是引發了共鳴，總能從裡面找到一些自以為是的缺憾。不論是作文方面的，還是做人方面的，總是毫不顧忌的提出來。而她無論我說的對與不對，總是虛心的接收。這份胸懷是包括我在內，大部分自詡為文人之流的人不能相比的！
由於愛好的關係，我看過許多的文章。有的文質樸，有的文絢麗，有的文靈動；有的文帶着旋律美，有的文帶着缺憾美，有的文帶着意境美。月柔的文總是帶着一種淡淡的失落，無論是豪邁的開篇，還是旖旎的結尾，最後總會給人留下一絲失落在心裡。讓我讀了之後，有一種奮筆疾書的衝動。我的好多文章，都是看了這樣類型的文章寫成的。
讀她的文多了，對她的了解也就多了。這個為愛活着的女子，絕對符合大家對賢妻良母的評選標準。為了丈夫的事業，她放棄了自己的職業，為了孩子的未來，她放棄了自己的現在。閑暇之餘，詩詞歌賦成為自己的興趣，音樂美圖成了自己的愛好。進入她的空間，一種走入自然的氣息撲面而來。就好像突然進入了四月那個繁花似錦的季節。
無論是作文還是做圖，月柔都會用百分之百專心投入其中。一篇文可以不厭其煩的修改，一幅圖可以精益求精的調整。她的圖總是美景、美女、美樂、美文，四美俱全。我曾戲稱她是個好“色”之徒，她也不否認，而且還引以為傲。這是一個生活在詩里的女子，這是一個走入畫卷的女子。四月里的某一天，我想起了她。
如果把我的歲月當成一個書櫥，四月就是一本書，書里有關於寫她的詩。如果把她的人生當成一幅畫，現在正是最後上色的階段。相信這幅畫里會有瑰麗的風景，我希望畫中有一枝桃花是為我畫的。
假如有一天，生命走到了盡頭，掩卷沉思，我的回憶里會有一個女子，一個從四月走來的女子！一個從詩里走來，到畫里去的女子……
從詩里來，到畫里去 標籤：教育的智慧從哪裡來