那被青春染綠的日子
下雨了！是朱先生筆下那種似輕煙，如薄霧的細雨，滴滴清透，滴滴含情。這被雨滋潤過的鄉村的夜晚，一絲絲沁透心脾的清涼之氣從腳底升起，穿過每一個毛孔，每一根血管，向上，向上，直至雲霄深處。
院子里很靜，靜得似乎只剩了一個世界，一個我。大槐樹影影綽綽，看不清哪裡是花，哪裡是葉，只聽得清花與葉的呢喃，聽得清它們的低吟淺唱。風兒拂來一絲樂聲，誰家女兒在彈奏古箏，大概是《高山流水》《漢宮秋月》之類，若有若無的旋律，時斷時續。很快，便到心海最深處的那塊綠洲上，去淋浴春風，去舔舐細雨，去追尋那被染綠了的情思……
十多年前，初中畢業的我終於有了去城市求學的機會。多姿多彩的校園生活，着實讓我們這群鄉里娃過足了癮。十六七歲的年華，像雪樣單純，我們一筆一筆，將其慢慢塗畫，年齡愈大，愈加豐富，愈加濃重。
那是當時酒泉地區的名校——酒泉師範。學校里倡導“一專多能”，每個學生在學好文化課的同時培養各種能力。舞蹈隊、合唱團、器樂組、文學社，書法大賽、繪畫展覽、演講比賽、校園藝術節，各種社團和活動讓我們目不暇接，同學們趕場似地競相參加。還真不是誇口，等畢業的時候，班上三十六名同學，都有自己的特長，吹拉彈唱，琴棋書畫，都有拿的出手的“殺手鐧”。因此原因，校園和宿舍樓里總是很吵很吵，大家吹的吹，彈的彈，憋足了勁，比賽似的刻苦練習着。
教我們文選的是個年輕漂亮、身材嬌小的四川籍老師，性格溫婉，文筆優美，上課也頗有味道。她常為我們朗誦優美的詩文或自己寫的散文，常使我們沉浸在文字的無限魅力中，不願出來。我們曾以為她是單身小姑娘，有帥氣的男同學揚言要去追她。可後來，老師身邊出現了她高大英俊的丈夫，和活潑可愛的女兒，我們瞠目結舌，好生羨慕。那個男同學則捶胸頓足，連連搖頭。青春年少的時候，類似還沒開始便已經結束的故事很多，帶給大家的，是一次次心靈的悸動，和對人生的點點思索。( ： )
一個中秋節，同學們點了許多根紅蠟燭，高高低低地燃着，教室里立刻溫暖如春。幾個小時的聯歡會，內容豐富多彩，然而最刻骨的，是結束時大家共同唱的那首歌——《大約在冬季》。大家或思親或戀家，各懷心事，唱到最後，竟然全都哽咽了。想想如今，誰還會有那樣的閑情雅緻去製造燭光中的浪漫？誰還會那樣深情地唱着愛情的歌，卻流下，親情的淚？
那一次，班裡包車去花城湖。一下車，我們便像圈久了的野馬一樣狂奔向了草地，歡呼聲、叫喊聲驚飛了湖中的野鴨，驚醒了正在小憩的昆蟲，驚得四處的小野花也綻開了笑臉。
這是一片長滿了青草的濕地，中央，幾塊大小不一的湖泊像從未沾染過灰塵的明鏡嵌了下去，映着同樣湛藍同樣純凈的天，讓人感覺自己變得好小好小。湖周圍密密層層全是蘆葦——那種吸足了水分鮮亮的綠，陽光在葉面上跳躍。湖中央也有幾叢，齊刷刷地，時而整齊站立，時而簇擁飄颻，應和着湖面上偶爾盪起的漣漪。
沒幾分鐘，同學們便各自尋着了開心事：圍湖散步，貼紙條打“雙扣”，拍照留念，沙灘排球……真正的，其樂無窮。老師領了幾個同學在淺水窪里摸魚戲水，那情景，全然一副“冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”的樣子。那情景，讓我對為師的職業滿懷了甜蜜的憧憬。
瘋夠了，玩累了，我們親愛的班主任和師母帶領大家開始“自己動手，豐衣足食”。這些少男少女們，真是不沾油煙，不懂柴米，剝棵蒜，切根蔥，也開心得沒完沒了。伴着大家肚子里的“腸胃交響曲”，同學們眼巴巴地盼着紅燒雞塊出鍋呢。“嘭——”，一聲巨響讓所有人大叫了起來。叫聲還沒有停止，就見高壓鍋的鍋蓋跌落在了地上，半鍋雞塊噴洒着汁液，也靜靜地躺在了周圍的草地上。愣了不到三秒，大家一擁而上，撿起雞塊拿紙巾一擦，片甲不留，全進了肚子。那時我才發現，原來此次郊遊的高潮，竟在那鍋香噴噴的雞塊啊！
後來也再次去過那個地方，天依舊藍，水依舊清，草依舊綠，吃喝比過去豐富、奢侈了很多，但心境，卻全然不同往昔了。
“歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。”在生命中行走，我們看着不同的風景，遭遇着不同的人，記憶中那被青春染綠的日子啊，如葉尖上的雨水，滴滴答答，無聲跌落，滴在時光的河流里，沒有聲音，也沒有了影子。
只是，心還常常被浸潤，被打濕……