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一張畫像

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  她姓張,是我現任的語文老師。

  我想為她畫張相,握着畫筆,我開始思索——赤、橙、黃、綠……如何着彩?如何配色?是輕描淡寫,還是重畫濃抹?霎時間,無數的點、線、面、體、層次、空白、角度、距離、虛實、明暗、剛柔、伸縮、動靜……一下子湧進了我的腦海,牽動着我的思緒。

  首先,在白紙上,我勾勒出了老師的臉,沒有五官,沒有表情。

  那是開學初,第一次接觸這個新老師,對她沒什麼了解。那時的我,多少有些心高氣傲,用她的話來形容,便是“自我感覺良好”。她曾一次次告誡我們,換了新的環境,一切便都從頭開始,大家都站在同一起跑線上,沒有差別。然而“自我感覺良好”的我,卻一直沒把她的話放在心上,直至第一次月考成績發表。當拿到成績,看到卷子上那鮮紅的大叉時,我大驚失色,黯然落淚。我的淚不僅僅是為成績不理想而流,更是為沒能聽老師的話,感到無地自容。

  我在那臉龐上,細心的描上了一張嘴,唇若丹霞。那火紅的嘴唇和告誡我們的話語,宛若烈火呵寒冰,在我心中產生強烈反應,久久揮之不去。

  記得那是期末考試的前幾天,她讓我們自由複習,而她在班級巡視,時刻解答同學的問題。恰巧背到陶淵明的《歸園田居》中“衣沾不足惜,但使願無違”一句時,我看到門口有一個踟躇的身影,仔細一瞧,原來是她的兒子。我下意識的回頭望,她正在給後面的同學講解問題,同學都在學習,我又不好大喊大叫的叫她,便又埋頭思索起這句詩的含義:“衣服沾濕了並不值得可惜,只要不違背自己的意願就行了。”這時我的視線里突然出現了老師的身影,抬頭一看,她正彎腰在注視着我,像一位媽媽關心她的孩子。從她的神情中,我不難看出,他以為我遇到了不明白的題,才回頭看她,她是給我講題來了。我的心不免隱隱有些觸動,可卻說不出是什麼滋味,我向門口努了努嘴,她將視線轉向門口——她的兒子,身穿羽絨服,戴着大大的帽子,遮住眼睛鼻子,倚坐在牆角的地上。此情此景,我們忍俊不禁,但很快,他手·她又說“別笑了,趕緊學習。”出乎意料的是,她並沒有出去照顧她的孩子——即使她出去一會兒,我們也不會受到絲毫影響,因為大家都在自學。是她不愛她的孩子嗎?怎麼可能!有哪位母親不愛她的孩子呢?可她,卻在工作與孩子之間,毅然選擇了工作。

  此時此刻,我再也笑不出來,內心早已潸然淚下。這就是她,雖沒有壯麗的人生,卻竭力的做好平凡的自己。再看陶淵明的那句詩,那似乎即是她的做人準則——凡是對得起良心。

  我又為她添上了兩道眉,濃眉如墨,恰似她人格的寫照。

  她嚴格要求我們練字。她規定,在她的課堂上,只允許使用鋼筆,並要求我們經常練小楷,一點一橫,一筆一劃。我深知道,她想走到哪裡,都可以自豪的說:“我的學生超越了我,他們是最棒的!”正像一位媽媽對孩子的期盼。小而言之,她是而我們這一批孩子着想;大而言之,她是為中國的下一代着想,為綿延亘古、傳承未來的教育事業做貢獻。

  我為她添上了一雙眼,炯炯發光,飽含着期望與感動。

  就這樣,一張畫像便結束了。但我知道,無論我如何描繪,無論我如何高歌,也代替不了她的溫暖,她的熱量。

  親愛的老師,您在我心中永遠最美!