影視配音大賽策劃書（一）
一、活動背景
語言模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性、趣味性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的及意義
提高積極性，加強學生間的文化交流，開拓思路，陶冶情操，培養大學生靈活機智的思維，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，豐富校園文化。通過比賽展演，彰顯語言文化的魅力，讓廣大同學感受影片的魅力和配音的樂趣，拓寬知識面，加深對當代文化的理解，提高同學們的科學文化層次。
三、活動說明
1、活動簡介：本次比賽力求達到“音中有畫，畫中有音’’的完美效果，嚴格甄選參賽選手，追求富有創意的再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待。
2、活動要求：組隊參加，參賽隊伍可以隨意挑選自己想配音的電影（4-5分鐘），選取對話豐富的片段(台詞不少於30句)，自行剪輯和消音處理後進行外語配音，配音可以在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下進行演繹，也可以自我發揮重新編寫劇情，以內容積極、趣味性強的電影片段為素材，加之以個性化的語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖，為大家奉獻一場視聽的盛宴。（MV、演講、歌舞類視頻不在參賽範圍之內）
3、主辦單位：
安徽師範大學皖江學院外語系主席團、宣傳部
參賽對象：
外語系全體學生
4、活動時間：初賽：3月23日19：00—21：00
決賽：3月29日19：00—20:30
5、活動地點：初賽：主樓203、主樓204
決賽：主樓203
四、活動流程
(一)宣傳
1、由宣傳部協助設計兩張海報，張貼在學校布告欄
2、複印13份宣傳單，分發到各班班長手中，由班長代為通知
3、分配四名學生會成員到外語系各班進行宣傳
（二）前期準備
1、報名：參賽選手在各班班長處報名（以組為單位報名），各班班長於3月15日前將名單報至負責人，要求報名者自己提前準備配音材料並將材料情況一同報上。
2、賽前培訓：3月16日中午12點半在主樓203舉行賽前培訓。培訓內容主要為各組配音材料的要求（5分鐘以內），如何截取並製作電影片段，如何消除電影原聲，為配音大賽做好充分準備。
3、初賽（主樓203日、俄專業主樓204英語專業）
a:影片展示（時間：3分鐘以內）
各隊派一名隊員以幻燈片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如電影主要內容，主人公，經典台詞，主題曲）。
b:配音（時間：5分鐘以內，超時扣分）
各隊進行消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
C:從兩個賽場中選出前6支隊伍參加決賽，初賽結果將另行通知。
4、決賽
（1）賽前準備：各個進入決賽的選手於3月29日下午6點趕到主樓203教室抽籤決定決賽順序，並將各自的參賽作品拷貝到決賽用的電腦上進行調試。確保作品無誤。
（2）比賽流程：
1、主持人開場白（兩分鐘）
2、介紹評委以及嘉賓（三分鐘）
3、宣讀配音展示順序（三分鐘）
4、比賽正式進行（約四十分鐘+中場休息十分鐘）
5、點評嘉賓發言（十二分鐘）
6、電影主題曲競猜（十分鐘）
7、主持人公布本場比賽結果並宣布比賽結束。
註：決賽評委由邀請兩位資深外語系老師以及一名外教擔任。整個比賽過程中將由在場學生會成員幫忙調控電腦及確保各個配音片段的流暢進行。保證有兩名評委計分統計人員，在每組選手表演完后統計得分。獎項設置—一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
五、活動中應注意的問題及細節
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、選手的電影配音片段的製作注重質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、安排一人采編影像資料，安排5人維護現場秩序。
8、賽前賽后均保持場地衛生。
9、活動結束后，做到有秩序離場。
六、經費預算
海報10*2、0=20、0
宣傳單14*0、5=7、0
賽場布置20、0
飲用水3*1、0=3、0
證書6*3、0=18、0
共計：68元
附：評分標準
A、語言表達：綜合語言能力，包括語音語調、表達技巧等。發音清晰、吐字明確、音調合適、語言流利。（25分）
B、內容創新：在原來影片視頻片段的基礎上新的發揮程度以及效果。可以自由發揮想像力和創意。對原有片斷有新的詮釋，並能達到一定的現場效果。（10分）
C、隊伍風格：配合，即組員之間的默契，如對白的連貫性邏輯性等。（10分）
D、情感演繹：聲音表現力強，對白富有感情，並有一定的真實感和現場感，能夠充分體現人物的性格特點和心理特徵。（25分）
E、配音技巧：吻合度，配音效果與影片內容相連貫。（30分）
影視配音大賽策劃書（二）
一、活動目的：
以電影為載體，倡導英語學習交流，提高同學們的英語口語表達能力，激發大學生參與電影文化建設的熱情，推進我院的學風建設，鼓勵同學們用聲音說電影，用聲音創經典。
二、主辦單位：
外語學院
三、承辦單位：
商務英語教研室、商務英語協會
四、活動時間
初賽：4月15日（周日晚上7點）
決賽：4月29日（周日晚上7點）
五：活動地點
初賽：多媒體教室
決賽：學生會議廳
六：活動宣傳
我們將進行下班宣傳和利用LED進行宣傳。讓更多的同學們了解此次比賽。
七：活動要求：
1、參賽隊伍需認真填寫“英文電影配音比賽”報名表格，並由學習委員於4月5日前將報名表格上交商務英語協會。
2、各隊選手自行選取英文電影片斷，模仿配音，時間為5分鐘以內。
3、影片內容積極樂觀，活潑向上，富有時代感。
4、電影文件原聲發音準確，畫面和音質清晰，配有英文字幕。為保證比賽質量，進入學院決賽的參賽隊需另準備一份消去原聲的電影文件（操作教程見附錄），用於配音表演。
五、活動流程：
比賽分為初賽和決賽
1、初賽時間：4月15日地點：多媒體教室
比賽規則：每組選手2-5人，參賽隊伍要準備好自行截取的電影片段提交組織者。每組的選手須上報所選的影片名稱和時間長度。經過初賽，各專業選出1-2組進入院部決賽，為了確保本次英文電影配音比賽的精彩性和時間的合理性，我們決定選出8個優秀的隊伍進入決賽。
2、院部決賽時間：4月29日地點：學生會議廳
比賽規則：參賽隊伍須提前到場，4月24日下午五點在比賽現場把自行截取的電影片段（一份消原聲文件，一份原聲文件）複製到比賽用的電腦上。
比賽流程：①由主持人宣布比賽開始，介紹評委嘉賓；
②由主持人宣讀比賽的規則和比賽的評分細則；
③參賽隊伍上場伴隨播放選手所截取的電影原聲片段，做個簡要的介紹，然後選手進行模擬比賽；
④評委評分，並由主持人當場公布比賽得分；
⑤比賽結束后，由評委進行簡要的點評，並評出一、二、三等獎，“最具創新獎”、“最具默契獎”、
“最佳語音獎”。
決賽中才藝表演和電影結合，比如電影主題曲演唱或者情景模仿
之類、可以適當加分。
六、評分細則：
1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利15%；
2、內容：積極樂觀，活潑向上，富有時代感15%；
3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現角色的性格特點和心理特徵20%；（吻合程度）
4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣10%；
5、配合：組員之間配合默契，對白連貫10%。
6、團隊才藝展示：30%
註：
1、選手表演時間如超過規定時間，則規定按超過30秒扣1分計，以此累加總分；
2、每隊選手的得分為評委評分的平均分。
七、獎項設置:
比賽評出團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，並設“最具創新獎”1名（團隊），“最具默契獎”1名（團隊），
“最佳語音獎”3名。
八、經費預算:
舞檯布置:………………60元（氣球、綵帶、音箱費）
礦泉水:…………………30元（1箱）
獎盃和證書：…………420元（6個團體獎，3個個人獎）
獎盃6個（300元）證書30本（120元）
評委及嘉賓禮品：………100元
禮儀：……………100元(6人)
總計：730元
外語學院學生社團聯合會商務英語協會
影視配音大賽策劃書（三）
一、活動背景
語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性p趣味性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕鬆愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三、比賽簡介
1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿並能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2、活動口號：音中有畫，畫中有音
3、活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段（台詞不少於30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。
4、主辦單位：華銳學院外語系英語俱樂部
參賽對象：華銳學院全體在校學生
四、活動前期準備：
1、宣傳：由英語俱樂部新聞宣傳部製作海報、“華銳之聲”廣播電台進行宣傳。
2、後勤：由英語俱樂部後勤保障部成員準備攝像機、相機、移動麥克等設備。
五、比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出優秀選手參加決賽
決賽
1流程內容
（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環節:配音PK
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽籤順序各隊分別進行配音
六、評分細則：
1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利20%；
2、內容：積極樂觀，活潑向上，反映當代大學生的學習、生活等，富有時代感15%；
3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理特徵25%；
4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣20%；
5、現場氣氛10%；
6、難度：片段難易程度10%。
七、活動總結
由新聞宣傳部寫好新聞稿，並作好活動總結，反思活動中出現的問題。通過深入課堂，帶動廣大同學英語學習熱情，讓全院的英語學習者從此“動”起來。
信陽師範學院華銳學院社團聯合會
信陽師範學院華銳學院外語系