首頁>範文大全>計劃方案>踏青活動方案

踏青活動方案

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  踏青活動方案(一)

  活動目的:

  1、通過春遊踏青,讓寶寶走進大自然,感受親子間愉悅的氛圍。

  2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力,培養與人交往的能力。

  3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情,體驗大家庭活動的樂趣。

  活動時間:**年3月21日(周日)上午9:30~12:00

  活動地點:筆架山公園

  活動準備:

  A家長準備:一個塑料購物袋(用來製作風箏)飲用水、毛巾(擦汗用)、換洗衣物(以防寶寶打濕)、食物(除了餅乾等充饑食物外,最好準備一些方便寶寶間分享的小零食)、紙巾(干、濕)等建議:寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上,培養寶寶的獨立能力。

  B老師準備:音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等遊戲材料。

  活動過程:

  一、出發準備:

  1、早上9:30準時到橋前面集中,有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。(lily將手舉陽光寶貝的標識牌指引家長)

  2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

  3、到達筆架山,先引導寶寶上洗手間。

  二、遊戲環節

  1、親子音樂律動:家長和寶寶圍坐成一個大圈,聽音樂一起做律動。

  2、遊戲一:傳物遊戲

  3、遊戲二:抓尾巴

  4、遊戲三:拔河(家長參與)

  5、親子製作:製作風箏

  6、遊戲四:放風箏

  7、遊戲五:吹泡泡

  8、遊戲六:玩彩虹傘

  三、分享環節:

  1、先引導寶寶上洗手間,洗手、入廁。

  2、分享食物,注意環保。

  四、返回:

  1、按出發時的人員分配上車,返回、休息。

  提示:

  1、請家長務必準時到達集合地點,活動中配合老師組織,積极參加遊戲。

  2、活動中不強迫寶寶,如果寶寶不願意可以讓寶寶在旁邊觀察,觀察也是一種學習。

  3、不打罵寶寶,如果寶寶情緒不穩定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

  4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品,隨時注意寶寶安全,並給寶寶做好表率,不隨便扔垃圾。

  踏青活動方案(二)

  活動宗旨:春天是美好的季節,春暖花開,春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。

  活動方案:

  一、時間:

  4月5日(周四下午)五六年級。

  4月6日(周五下午)三四年級。

  4月13日(周五下午)一二年級。

  二、活動地點安排:

  1、棉花地。

  2、大棚。

  3、薊運河灣。

  三、春遊活動跟班教師安排。

  德育處、班主任和科任教師配合。

  四、安全注意事項。

  1、為保證出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作,全班分成7個組,小組長1人,負責每一場地清點人數,組織同學遊戲。小分工:帶塑料布、帶創可貼、水等。

  2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

  3、注意安全,講究清潔衛生……

  4、不帶刀具,打火機等危險物品,

  5、禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6、要求統一參加戶外踏青活動,因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

  7、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  8、學生統一穿校服、戴紅領巾,穿運動鞋。

  9、帶相機的學生注意保管愛護相機。

  五、環保教育:

  教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。

  踏青活動方案(三)

  一、活動目的

  本次踏青活動旨在更好的培養我班學生的科學素養,緩解大家的厭學情緒,使大家更加熱愛科學、熱愛大自然,在全班同學參與的基礎上,進一步體現學校科學教育的成果,豐富和拓展學生的課餘生活。

  二、活動對象

  化學化工學院**應化1班

  三、活動場所

  新城區大龍湖畔

  四、活動流程

  活動前期:班委商討近期踏青活動,徵得全班同學意見,提醒大家自帶食物乾糧、水及風箏。

  活動中期:組織班級成員早上7點於校門口集合,班長點清人數,大家一起步行出發去大龍湖踏青。抵達目的地之後,大家可以自由組隊或是散開,不要太過脫離大部隊。同學們自由地放放風箏,沿着河畔散散步,呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭搶大家各自帶的美味乾糧,也可以吃吃大龍湖周邊小吃,大家隨意拍拍照,將自己置身於大自然中,放鬆身心。

  活動後期:將遊玩過程中產生的垃圾裝進垃圾袋,統一處理,不在遊玩之地留下垃圾,維持我班班級形象。大家點清自帶物品,以防有東西遺忘落下。班長點清人數,大家沿原路返回學校。

  五、注意問題

  (1)大龍湖顯而易見,位於湖邊,同學們要注意,小心落水。

  (2)風箏線比較細,大家放風箏時要注意手中的線不要划傷手。

  (3)班委提前做好大家的思想工作,讓同學們做好應對突髮狀況的心理準備,班幹部起到一定的帶頭作用。同學們之間團結互助等各種事宜。