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高中學生髮展黨員工作方案

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  高中學生髮展黨員工作方案

  教育和培養優秀的高中學生入黨,是全面貫徹黨的教育方針,加強學校德育工作,提高學生綜合素質,培養大批德才兼備的優秀人才的需要。推薦品學兼優的學生入黨,在學生中樹立學生黨員的模範形象,可以激發廣大學生勤奮學習、報效祖國的熱情和信心,塑造學生健全的人格,幫助學生樹立遠大的理想和信念,為黨和國家輸送更多更優秀的建設人才。

  為了進一步加強和改進高中學生黨員發展工作,保證新發展高中學生黨員的質量,根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的有關規定,結合我校實際,制定本工作方案。

  一、指導思想

  堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹十八大精神,緊密結合我校工作實際,針對青年學生的特點,積極探索新形勢下高中學生黨員發展工作的規律,加大學生入黨積極分子的培養教育和共青團“推優”工作力度,堅持標準,嚴格程序,以積極而又慎重的態度保證高中學生黨員發展的數量和質量,努力培養合格的黨的事業接班人,永葆黨的生機與活力。

  二、方針原則

  在高中學生中發展黨員工作,要從貫徹黨的基本路線的要求出發,認真執行“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展” 和“控制總量,優化結構,提高質量,發揮作用”的兩個“十六”字黨員發展方針,着眼長遠,立足教育,重在培養,有組織、有領導、有計劃、有重點地吸收品學兼優的高中學生加入黨組織。

  發展學生黨員必須堅持入黨自願和個別吸收的原則,成熟一個,發展一個,確保發展黨員質量。禁止突擊發展,反對關門主義。

  三、入黨條件及要求

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨。

  2、積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,具有正確的世界觀、價值觀和人生觀。

  3、熱愛集體,積极參加公益活動,熱心為同學服務,有較強的社會責任感,在同學中享有較高威信。

  4、年齡:遞交入黨申請書時須年滿18周歲。學生黨員發展對象,需年滿19周歲且已確定為入黨積極分子,培養教育考察需滿一年以上。

  5、推選學生入黨積極分子和發展對象必須品學兼優。同等條件下,班幹部、團幹部、學生會幹部和校級以上三好學生、優秀學生幹部、優秀學生、優秀共青團員和優秀藝術特長生等予以優先考慮。

  6、堅持政治標準。防止“唯成績論”的傾向,理想信念信仰不堅定,入黨動機不純的不予發展。

  7、帶頭遵守校規校紀,無處分或不良記錄。受到各種處分的不予發展。

  8、入黨材料不規範齊全或不符合要求的不予發展。

  9、未列入當年發展計劃的一般不予發展。

  10、未經公示或經公示,群眾反映問題未能查清或反映存在較大問題的不予發展。

  11、未參加黨校培訓學習,或學習后經考試考核不合格的不予發展。

  12、凡未經過政治審查的不予發展。

  13、對思想進步、成績優秀、工作積極、品學兼優、符合條件者,方可列為入黨積極分子培養和發展對象。

  四、發展目標

  今後一個時期高中學生黨員發展工作的目標要求是:堅持高一年級及早教育,高二年級強化培養,高三年級適度發展。對品學兼優的高中學生具備條件申請入黨的,要求從高二上學期向所在黨支部遞交入黨申請書,高二下學期(每年4月中旬)列為入黨積極分子培養教育考察對象,高三畢業(每年4月下旬)前確定為入黨發展對象。逐步實現低年級有入黨積極分子,中年級有入黨培養對象,高年級有學生黨員的發展目標,高中學生黨員占高中畢業生人數的1%以上。

  五、工作措施

  (一)學生入黨積極分子及發展對象的培養教育與考察方法

  1、學校黨團組織要加強教育和引導,應經常性地在廣大學生中進行黨的基本理論、基本知識教育,幫助學生不斷提高對黨的認識。

  積極開展在高中學生中發展黨員的宣傳發動工作,通過報告會、宣傳櫥窗、參觀展覽、政治課等形式經常性地向學生宣傳黨的領導核心地位,宣講堅持和維護黨的領導的必要性和重要性,在學生中樹立優秀共產黨員的形象,擴大黨組織和先進黨員在學生中的影響,在學生中營造努力爭取上進,做共產主義事業接班人的良好氛圍,吸引廣大學生向先進黨員學習,積極主動向黨組織靠攏。

  學校共青團組織要積極協助黨組織通過學校團委、學生會做好學生入黨的宣傳發動工作,並把這一工作納入學校共青團組織的經常性計劃。

  2、辦好業餘黨校,加強入黨積極分子的培養教育。

  一是加強對黨校的管理和指導。學生本人申請,經學校團組織推薦,可以成為黨校學員。學校黨委書記(或副書記)擔任黨校校長。黨校校長的主要職責是審定教學計劃和教育內容,統籌協調教學活動,研究教育中重大問題,聘請黨校教員,確定學員結業及頒發證書。

  二是定期開設黨校培訓班。申請入黨的學生均要參加黨校的學習培訓,參加培訓時間不少於40個學時。每年9月—12月進行入黨積極分子培訓學習,邀請校黨委成員授課。沒有參加黨校培訓或考試考核不合格者,不能列為發展對象。

  三是建立黨校學員學籍檔案。加強學習紀律,嚴格考勤;確定教學內容和教育模式,記錄考核成績,學員培訓結業前要寫結業論文;做好學員檔案的收集、整理、歸檔工作。

  四是結合中學生思想教育的特點,制定培訓計劃,明確培訓內容。高一年級進行系統深入的黨史教育和愛國主義教育,重點是使學生認識到中國共產黨成為中國人民和社會主義建設事業領導核心的歷史必然性。高二年級進行理想信念教育和黨的性質、宗旨、黨員基本條件及老一輩革命家和英模事迹教育。高三年級側重學習中國特色社會主義理論,重點是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

  五是積極組織學生開展艱苦奮鬥優良傳統教育實踐活動,鼓勵學生積极參加青年志願者等社會實踐活動,使學生了解黨情、國情、民情,增強對勞動人民的感情,牢固樹立艱苦奮鬥的思想。

  六是加強學員的思想政治工作。通過談話,加強思想交流,幫助學員提高認識,端正入黨動機,鼓勵入黨積極分子努力實踐,積極創造條件,早日加入黨組織。

  3、認真做好“推優”工作

  推薦優秀團員作為黨的發展對象(簡稱“推優”),是黨賦予共青團組織的一項光榮任務。吸收高中學生加入黨組織,必須經過學校團組織的推薦,嚴把質量關。學校黨組織要支持和指導共青團組織開展“推優”活動,認真研究團組織的“推優”意見,定期聽取“推優”工作彙報,積極幫助團組織解決“推優”工作中遇到的難題,使“推優”工作真正成為發展高中學生黨員的主要渠道。“推優”工作每年3月底進行一次,每年學校團組織向黨組織推薦作為黨的發展對象的優秀團員應占高中畢業生人數的1-2%。

  對經過一年黨校培訓的合格學員,由學校團委組織以班為單位進行民主“推優”活動,對經過“推優”的學員,要在全校範圍內進行公示和“滿意度測評”,充分聽取廣大師生的意見和建議。

  4、學生所在黨支部從任課教師黨員中指定2名正式黨員作為入黨積極分子培養人,及時對其進行培養教育,定期進行考察。

  5、黨支部在確定學生入黨積極分子和發展對象時,應認真做好民主推薦和公示工作。民主推薦採取無記名划票方式,由參加推薦對象所在黨支部組織進行。

  6、入黨積極分子經過一年以上的培養教育,在聽取班主任、培養人、任課教師及黨內外群眾意見的基礎上,在每年的4月中旬日由學生所在黨支部進行討論、提出意見,經高中黨總支研究確定發展對象的初步人選,再以書面形式報校黨委。並對其進行政治審查和公示,政審材料、公示情況等應及時上報校黨委審定。

  政治審查的主要內容是:對黨的路線、方針、政策的態度;本人的政治歷史和在重大政治鬥爭中的表現;直系親屬和與本人關係密切的主要社會關係的政治情況。政治審查要形成綜合性的政審材料。

  政治審查的基本方法是:同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解,以及必要的函調或外調。凡沒有經過政治審查的,不能發展入黨。

  (二)學生預備黨員的接收、教育考察和轉正

  1、申請入黨的學生要有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由發展對象自己約請,也可以由黨支部指定。一般由培養聯繫人擔任,其班主任是正式黨員的,也可由班主任擔任。

  入黨介紹人的主要任務是:1.向被介紹人解釋黨的綱領、章程,說明黨員的條件、義務和權利。認真考察了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、本職工作(學習表現)、經歷等情況,如實向黨組織彙報。並對被介紹人進行幫助教育。2.指導被介紹人填寫《入黨志願書》,並認真填寫自己的意見。向支部大會負責地介紹被介紹人的情況。3.被介紹人被批准為預備黨員后,繼續對他(她)進行教育幫助。

  2、發展對象填寫《入黨志願書》前,需按規定的程序進行預審,經黨委同意才能討論發展。

  3、在接受預備黨員的支部大會上,申請入黨人應彙報自己對黨的認識、入黨動機、入黨態度、本人履歷,以及需要向黨組織說明的問題。入黨介紹人和黨支部書記要儘可能詳細地介紹清楚發展對象的全面情況,讓每名黨員對擬發展學生的情況有一個系統的了解,與會黨員要對申請人能否入党進行充分討論,並採取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的,應統計在票數內。

  4、學生預備黨員必須面對黨旗宣誓。入黨宣誓要求按有關規定進行。

  5、學生預備黨員按年級編入所在黨支部,教育督促學生積极參加正常的組織生活,參加黨的活動。根據學校各時期各階段工作重點,安排學生黨員承擔和完成一些他們力所能及的工作,引導學生黨員認真履行黨員義務,在學生中起模範帶頭作用。因特殊原因不能參加的,黨支部應將有關會議精神及時傳達給學生黨員。

  5、黨支部要特別加強對學生預備黨員的教育、考察和培養,繼續指定二名正式黨員對其進行考察教育。要求預備黨員每三個月將自己的政治思想、業務學習、本職工作、社會工作等方面的情況進行一次全面的書面總結彙報。通過聽取本人彙報、個別談心、集中培訓,廣泛聽取黨內外群眾的意見等方式,對預備黨員進行教育和考察。黨支部每季度要討論一次,發現問題要及時與本人談話,進行幫助教育,使他們進一步堅定共產主義信念,端正入黨動機和學習目的,自覺按照黨員標準嚴格要求自己,使其德、智、體等全面發展。並將每季度考察情況填入《預備黨員考察表》。

  6、學生預備黨員轉正,由本人提出書面轉正申請,所在黨支部徵求任課教師和所在班裡的學生、團組織提出能否按期轉正的意見,支部大會討論、表決,黨總支審查,報校黨委審批。

  7、加強學生黨員和入黨積極分子的檔案管理,在學生黨員和入黨積極分子升學、轉學時,及時辦理檔案接轉工作。

  六、工作要求

  發展黨員是一項十分嚴肅的工作,要堅持有領導、有計劃地進行。學校各級黨組織負責人為第一責任人。要從全局和長遠的高度着眼,以對黨的事業高度負責的態度,本着“優中選好、好中選強”、“寧缺勿濫”的原則,堅持標準,嚴密程序,嚴格認真地推進高中學生黨員發展工作。

  (一)提升認識,堅持“三嚴”。

  1、嚴格標準條件。學生入黨積極分子,從高中二年級在校學生中推薦,每個班級推薦2名左右,最多不超過班級學生數量的10%;遞交入黨申請書且年齡滿18周歲。學生黨員發展對象,需年滿19周歲且已確定為入黨積極分子,培養滿一年以上。推選學生入黨積極分子和黨員發展對象必須綜合素質高;帶頭遵守校規校紀,無處分或不良記錄;高考成績必須達到四川省本科錄取線。同等條件下,班幹部、團幹部、學生會幹部和校級以上三好學生、優秀學生幹部、優秀學生、優秀共青團員和優秀藝術特長生等予以優先考慮。

  在堅持標準、控制總量、提高質量的前提下積極穩妥進行學生黨員發展工作。既要開放思想,主動開展高中學生黨員發展工作,調動一切有利因素,為發展高中學生黨員作出努力;又要堅持標準、保證質量,決不能因為強調這項工作,而片面地追求數量,降格以求。對發展條件成熟的學生,按嚴格規定程序,堅持標準,做好組織發展工作。

  2、嚴格組織程序。推薦入黨積極分子,以班級為單位召開學生會議,差額推薦學生入黨積極分子初步人選。推選學生黨員發展對象,召開高三年級全體任課教師會議,從符合條件的入黨積極分子中,按照應推黨員發展對象1:1.2的比例,推選優秀入黨積極分子;然後召開支部黨員大會,從優秀入黨積極分子中差額推選黨員發展對象。推選均採用無記名投票方式,當場唱票計票,當場公布推選結果。黨支部推選工作結束后,黨總支召開會議,聽取彙報、研究確定,並上報黨委審批。並做到認真嚴把“兩關”。

  一是認真嚴把考察關。嚴格執行黨章的有關規定,把發展黨員的質量放在首位。嚴肅認真地對每一名發展對象的入黨動機、政治覺悟、思想品質以及在學習、工作中的表現作全面考察,特別是政治素質的考察。堅持成熟一個,發展一個的原則,不具備入黨條件的,堅決不能發展入黨,堅決反對“突擊入黨”。黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察,做好跟蹤教育。

  二是認真嚴把審批關。堅持“四不審批”即:政審材料和考核材料等入黨材料不規範齊全或不符合要求的不批;黨內意見較大或問題沒有弄清楚的不批;沒有經過一年以上培養教育考察的不批;沒有經過黨的基本知識培訓,發展對象對黨的基本知識不了解的不批。嚴禁出現平時不教育、不考察,到期草率轉正的錯誤做法。

  三是嚴肅工作紀律。召開各級黨組織負責人會議,提出明確紀律要求。對發展黨員工作中出現的違紀問題,要嚴肅追究有關人員的責任,違反規定而被吸收入黨的,不予承認。同時,校黨委將選派組織原則性強、經驗豐富的黨員幹部,全程監督指導、把關,並組成督導檢查組,對集中推薦工作進行明查暗訪,發現問題,嚴肅處理。

  (二)抓住關鍵,突出“三細”。

  一是方案制定重細緻。校黨委組織各級黨組織負責人、相關工作人員參加的會議,詳細全面地聽取意見建議、論證推選條件、研究具體操作規程、制定周密實施方案,確保推選工作標準高、效率高、反響好。對推選工作方案要不斷修訂完善提升,確保萬無一失、一舉成功。

  二是會議組織重細節。要求黨支部在推選前,詳細制定每次會議、每個環節的預案,包括與會人員、人數、選票、票箱、主持人、主持詞等都要認真準備,嚴格把關,不出一點紕漏和瑕疵。

  三是材料匯總重細全。校黨委辦公室統一印製《工作方案》、《入黨積極分子初步人選公示榜》、《學生黨員發展對象公示榜》及各環節情況登記表、匯總表,要求黨支部認真詳實地填寫、張貼、匯總上報,黨支部書記及相關人員必須簽字確認。黨總支對黨支部上報材料進行嚴格審核把關,及時匯總並上報校黨委審批。

  (三)彰顯責任,做到“三真”。

  在學生黨員發展工作中,學校黨委要始終把“責任”貫穿始終、貫穿全過程、貫穿每個環節,以對黨組織的“真誠”、對工作的“真摯”、對事業的“真情”,讓學校、教師、學生切身感受到黨組織的優良傳統,感受到黨員幹部的優秀作風,真正通過實際行動和真實作派感染教師、學生,達到增強黨組織的吸引力、向心力和凝聚力的目的。

  七、組織領導

  發展高中學生黨員是黨的建設的一件大事,也是一項非常重要的基礎性工作。

  成立高中學生黨員發展工作領導小組。

  組 長:張讓文(黨委副書記、校長)

  副組長:羅玉文(黨委委員、副校長)

  官仲元(黨委委員、副校長)

  張思軍(黨委委員、副校長)

  張震宇(黨委委員、副校長)

  吳文靈(黨委委員、紀委書記)

  堯 勇(黨委委員、工會主席)

  符純兵(黨委委員、行政辦公室主任)

  成 員:熊 彬(黨委辦公室主任)

  郝仁俊(教務處主任)

  蔣興勇(政教處主任)

  鄒小林(團委書記)

  張自強(高2011級黨支部書記、年級主任)

  邱昌明(高2012級黨支部書記、年級主任)

  文 淵(高2013級黨支部書記、年級主任)

  高中學生黨員發展工作領導小組辦公室設在黨委辦公室,牽頭聯繫和負責指導具體事務性工作。

  做好發展高中學生黨員工作,學校各級黨組織負有直接責任。各黨支部要把高中學生黨員發展工作列入議事日程,制定工作計劃,加強對發展高中學生黨員工作的具體指導。黨總支每季度對發展高中學生黨員工作情況進行一次檢查分析。學校黨委每半年對各黨支部落實發展黨員情況進行一次檢查,對發展高中學生黨員工作做得好的支部,給予表彰;對存在問題的支部,要認真查找原因,採取措施加以改進。

  中國共產黨**市第一中學校委員會

  2013年5月31

  報:市委組織部,市直工委,市教育局黨委。

  送:校黨委成員

  發:學校各黨總支、黨支部,教務處、政教處、團委,存檔。

  中國共產黨**市第一中學校委員會辦公室 2013年5月31日



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