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慶六一包餃子活動策劃書

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  主題:來吧,我們一起包餃子!

  活動時間: 5月31日下午第一課之後

  活動地點:食堂餐廳4

  主辦單位:三年級2班和3班

  參加人員:兩班學生及所有任課教師

  活動目的:①通過包餃子比賽慶祝自己的節日,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

  ②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

  ③藉此機會促進同學們的溝通交流,增進同學們之間友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團結協作精神。

  活動原則;快樂為主,比賽為輔。

  活動預算:1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約600元

  2、買獎品及紀念品費用約100元

  3、租煤氣桶費用約50元(按使用斤數計算)

  活動流程:

  一、 前期準備

  (1)老師提前到食堂,將組號貼好;(2)把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好;(3)將班級成員分為6組,每組8人,提前公示桌號、組員名單,並讓組長做好各組節目準備;(4)準備好獎品及紀念品;(5)做好宣傳工作,務必讓每個人都清楚,都參與。並將此發到老師,組長,及班長手中。組長負責告訴各組員。(6)每桌各出一個節目。節目要求:3分鐘以內,以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事(安排感人的生活小事,可以是親人間或同學間的)等形式為主,因場地所限,不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

  二、包餃子

  ①每人分給30張餃子皮(數量可根據實際情況更改,這其中包括若干個帶棗的餃子)進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時,取速度最快的20人,然後由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度,評出一等獎6名,二等獎9名。

  ②在6組均完成後,每組各提供3個餃子,由大家選出最具個性的餃子。

  說明:在包餃子前請大家洗好手,以保證食品衛生。

  三、煮餃子

  將包好的餃子送給班主任幫煮,在等待的過程中以組為單位表演節目。

  四、吃餃子

  ①將煮好的餃子按餡兒分類擺放,由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗,過後可自由取用,以不浪費為宜。吃到棗餡兒的(約半數學生)需上台表演節目后,方可領紀念品,否則視為放棄。

  ②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。(具體數量取決於實際結餘量)

  應注意的問題:

  1、各材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足,儘可能的調動同學積極性。

  2、包餃過程中,各組員要協調來做,此活動雖採取比賽的形式,但從中獲得快樂為主要目的。

  3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

  活動風險預測:①人員未到齊及材料未備齊

  ②遊戲過程中地滑存在安全隱患

  活動風險解決方案:①及時通知活動人員,明確各自分工

  ②保證活動場地乾淨、整潔

  活動人員安排:

  1、評委6名(由兩班各出3名班干擔任)。工作:評出名次。以數量和質量來評判,

  2、禮品、獎品發放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

  3、拍照:朱萍萍老師

  4、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程,特別是紅棗一定要包進去。

  活動預期效果:同學們在吃了自己包的餃子后,不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意:不同的餃子餡代表我們班不同的同學,餃子皮則代表我們三(2)班,只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時藉此機會促進了班級同學們的溝通交流,增進了同學們之間的友誼,增強了班級的凝聚力,培養同學們的團結協作精神。