泰興市七圩鎮初級中學教學計劃
初二年級物理學科 備課組長印安宏 2003年9月4日
一、 學生基本情況:(含知識基礎、技能發展水平、學習態度和學習方法等。)教材內容分析(包括基本知識、基本技能要求、思想教育因素、重點、難點分析綜合實踐內容、師生互動情況。)
物理是初二年級起始學科,學生在日常生產、生活實踐中已或多或少地接觸和應用過物理學的知識,有一定的感性認識,但學生對物理的理論知識幾乎一無所知,所以我們應非常重視物理入門的誘導教學,強烈激發學生學習物理的興趣,充分調動學生學好物理的積極性,針對初一升初二的學生動手實驗探究能力差,學習態度不十分端正,學習方法不科學等具體情況,我們更要有計劃、有目的地培養他們動手能力、觀察能力、實驗能力、自學能力、思維能力。總之,教與學雙方都應乘新課程改革之風,轉變教育教學觀念,革新教材教法,開拓放寬視野,注重與其他學科的滲透、綜合,由簡單到複雜,由感性到理性循序漸進地推進教育教學改革,努力實施素質教育。
二、課程目標達成措施:
目標:
1.培養學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念,鑽研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質。
3.單科優秀率50%,合格率90%。
措施:
1.認真做好演示實驗,組織學生自己做好隨堂探究實驗,盡量進行直觀教學。
2.加強概念規律的教學,訓練學生對知識概括、整理、歸納的能力。
3.面向全體學生,重視“培尖補差”。
三、教學進度安排表。
時區
周次
內 容
課時數
教學改革措施(教具準備)教研活動內容安排
備註
9/1-9/4
1
引言
2
激 發 興 趣
教 給 方 法
9/5-9/18
2、3
第一章 聲 現 象
8
教研活動
二、 聲音的特徵
由唐紅梅授課
階段考 試
9/19-10/16
4、5、6、7、
第二章 物態變化
複習迎考
12
教研活動
三、汽化和液化
由管海兵授課
期中考 試
10/17-11/12
8、9、10、11
第三章 光現象
12
教研活動
五、光的反射
由楊宏授課
11/13-12/8
11、12、13、14、15
第四章 透鏡及其應用
12
教研活動
三、 探究凸透鏡成像的規律
由丁紅雲授課
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