小學讀書筆記摘抄
1、對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰鬥在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮鬥的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。
2、有時候,無所事事的時候,凝望遠方,看着那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看着那電線杆上站着的幾隻麻雀,看着那在冬日裡依舊挺立的青松,突然發現,生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。
3、人生路途中,誰沒有過迷惘失意,誰沒有過艱難挫折 正如悲觀者認為成功是地平線上的太陽,可望不可即;於樂觀者是指引他通向成功的路標,近在眼前。你待世界以何種態度,世界就會以何種態度來對待你。
4、書籍給了我們人生的自信和啟迪,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋樑,給我們注入無限金色的希望。暢遊書海,其樂無窮。
5、美,無處不在。美,是一個晨曦初霞的黎明,是一個夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。
6、奮鬥是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門立雪;蘇秦懸樑刺股。今人有海倫凱勒堅強毅力,改變人生;張海笛、桑蘭不屈不撓,創造輝煌。從古至今,有多少人因為奮鬥留下了一段段佳話,有多少人通過奮鬥譜寫一段段歷史。縱使社會多麼黑暗,縱使人生多麼艱難,我只需奮鬥,便可朝陽四起。也許,這就是老舍最想表達的意境。我想這就是美德,就是奮鬥的本質吧。
7、若是在這樣的時刻里還不肯還不敢說出久藏在心裡的秘密,若是在享有的時候還時時擔憂它的無常,若是在愛與被愛的時候還時時計算着什麼時候會不再愛與不再被愛,那麼,我哪裡是在享用我的生命呢 我不過是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
8、我,堅韌而挺拔,高潔而謙虛,優雅而瀟洒。我便是--竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當做吉祥物,更被無數詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴霜”。
9、生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。
10、人生是美好的,因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命運,我自己掌握,我一定會通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!
11、友誼就像是一朵永不凋零的花,開放着我們青春奔放的熱情,它宣告着少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花。曾經播下的中子,是否已經結出了友誼的瓜果 在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過的日子,就算是哭也是開心的。
12、青春已經蘇醒,夢想已經起航。把握今天,朝着既定的目標努力,就一定能成就屬於自己的夢想。“吾令羲和弭節而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
13、《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時着名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句台詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。
14、不一會兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的雲霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽的臉。他在笑,笑着跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽。我在這一瞬,看到了太陽最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
15、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因為家有我們的父母,再大的困難,他們也用自己的身軀為我們擋着o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚着浪子回頭,載着遊子思念家的赤紅的心。
16、整個人類的生命就如一件一直在琢磨着的藝術創作,在我之前早已有了開始,在我之後也不會停頓不會結束,而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點,我的每一種努力都會留下印記。
17、俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
18、常有人問:幸福是什麼 又有多少人知道呢 其實,幸福很簡單,幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感覺。當你收穫時是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,你感覺到了沒有呢 在我們成長道路上的每一個腳印里。
19、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去塗染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸挂在心裡,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱着。
20、欣賞,是一種美德,它鼓勵着無數的人們;欣賞,是一種態度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞着人們。
21、對於書,我有着莫名的情愫。記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏着媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然後饒有趣味地沉浸於童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬於我的煙火。
22、河裡是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳;還有的已經長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動着,像一顆顆晶瑩的珍珠。
23、人到中年,逐漸有了一種不同的價值觀,原來認為很重要的事情竟然不再那麼重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我,就像那草葉間的風聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜裡一地的月光。
24、青春中的我們也是莽撞叛逆無理取鬧的,因為我不想逃避什麼,可這也正好象徵著我們是青春的。但是,每個人在長大成熟之前都會做事毛毛躁躁的,誰又敢說不是呢 但是我們也有許多的優點:創造力強想象力豐富等。這是上一代人永遠無法比擬的。而我,正處於人生中陽光最充足的時間,就像早上89點鐘的太陽,散發著光芒。沒有理由不為青春自豪驕傲呀!
25、幸福,宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋,卻怎麼也看不到它的身影;有時你突然回首,卻發現它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少,也不在於地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受着笑語歡歌。
26、童年,總充滿多彩的夢,幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時空,上天下海。童年的夢如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。
27、發誓着,終有一天要登上高峰,抬頭仰望,對着藍藍的天、白白的雲,平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語,我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港灣,靈魂,找到了溫軟的懷抱,就像一個迷失已久的孩子,終於找到自己的家了。
28、留心感動,它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動,它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動,它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發現美的眼睛。”,但我卻覺得,生活中缺少的不是感動,而是一雙發現身邊的感動的眼睛。
29、愛很簡單,愛不用優美的句子。只要細心,愛就在身邊。做一些善良的小事,對別人愛護,同時也會收穫愛。小事,就一點點,對於你自己可能沒有留下一點印象,但對別人,卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。
30、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了痴守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥着繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。
31、感激感動,它會成為你獨到的內在美。感激對手,因為他激勵自己,使自己進步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因為它使你更堅強;感激父母,因為他們帶給你生命;感激感動,因為它讓我們知道了這個世界上不僅僅有捕食關係,還有互助關係。
32、痛過了,才會懂得如何保護自己,瘋過了,才會懂得學會去冷靜;傻過了,才會懂得瀟洒去放手。在得失之間慢慢地認識自己,明白自己。其實生活並不需要無謂的執着,沒有什麼就真的不能割捨,沒有誰離開誰活不成。懂得放手,生活會更容易。
33、一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風裡,訴着一腔的細膩思情。古韻聲聲,纏綿着心中不滅的夢魂。滿眼憂傷的風塵,在你走過的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕迹。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。
34、醒來之後,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心裡的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺着冬天的溫度,用鼻子嗅着冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會就變紅了,而且僵硬。這和小時候的冬天不同。這就想小時候的冬天和我最好的朋友。
35、書像一位和藹可親的老人,引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔,領略文字的魅力……
36、細看荷花,還真是千姿百態:有的才只有一個青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個個潔白的仙女在跳舞;荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。
37、馬克思說:“我的幸福源自於奮鬥。”奮鬥可以將一個失敗的人變得勇敢自強;奮鬥可以將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮鬥可以將一個國家變得富強發達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果,但他是幸福的,因為他的奮鬥感動了我,也感動了社會。我們對他的奮鬥不息感到敬佩。我想,奮鬥就是幸福的定義吧!
38、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我願用這輪迴的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心裡平靜下來!
39、伯樂是相馬的,一種讚許,一種認可,決定了馬的命運。所以,讚許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那麼讚許會換來數不勝數的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
40、軍訓啟迪了我的心智,促進我培養優秀的習慣。從軍人的颯爽英姿里,我懂得了良好的作風是成就一切事業的基石。他們雷厲風行的作風、堅忍不拔的意志,一絲不苟的風紀,崇尚榮譽、現身使命的信念,潛移默化地感染着我,影響着我,讓我崇敬,使我感動,令我思考:我們新世紀的一代,該怎樣舞動青春、放飛夢想,迎接未來的挑戰?怎樣才能不辜負學校、老師、家長和祖國的關懷,創造屬於自己的明天?
41、朝暉夕陰,變幻萬千,世事本就無常。曾經繁華的城池湮沒在歷史的風塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時光流轉,世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒有什麼不同,不同的只有你的心態。
42、如果我真正愛一個人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠對一個人說“我愛你”,則我必能夠說“在你之中我愛一切人,通過你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己。”所以,請讓我學着為自己的行為負責,請讓我學着不去後悔,當然,也請讓我學着不要重複自己的錯誤。請讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
43、勇敢,是人類進步的階梯,每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品,每一個人也還會有極限,所謂極限,其實是我們以膽怯為名,給自己限定了一個高度,認為自己不可能突破這個高度!
44、年輕的時候,總是緊緊跟隨着周遭的人群,急着向前走,急着想知道一切,急着要得到我應該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的其實就是我從此失去的。
45、古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味着“有志者,事競成”嗎?
46、世界並非是一個公平的天平,每個時代,每個地域都存在着壓迫與不公。有的人面對人生的不幸與凄慘,總是痛苦地呻吟生不逢時,任由命運宰割;而有的人則奮起抵抗,向命運挑戰,因為他們知道無論成敗,只要奮鬥過就無怨無悔,就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
47、“優秀是一種習慣,素質不需要提醒”。短暫的軍訓培養了我堅忍不拔的性格。學習是艱苦的,養成認真、細緻的習慣,堅持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現在開始,堅持預習、學習好各門功課。學而不倦,溫故知新。在學習上發揚軍訓精神,鍥而不捨,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢於向困難挑戰,體驗超越自我的那種驚喜。
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