每當我打開《小學生之友》這本雜誌時，總會想起我與《小學生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見面，想起叔叔送給我的那段話。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽說《小學生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級開始就與《小學生之友》交上了朋友，同學們都和我一樣喜愛《小學生之友》，如果我能與《小學生之友》的編輯叔叔阿姨們見見面，那該多好呀！於是，我就央求媽媽帶我見見編輯部的叔叔阿姨、經不住我的死纏爛磨，媽媽終於答應了。
第二天，我和媽媽按照雜誌上的地址，東打聽西打聽，好不容易才找到《小學生之友》的辦公地點。
快見到編輯部的叔叔阿姨了，我激動的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識，他們會不會接待我們？帶着一大串的疑問，我踏進了《小學生之友》編輯部的辦公室。映入眼帘的是一排整齊的書櫃，幾張辦公桌，幾台電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學生需要的“智力探索版”、“卡通遊戲版”、“閱讀寫作版”三大類別。真是不簡單呀！
正想着，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當聽說我們來自南康市實驗小學時，他們很是高興地說：“南康實驗小學呀，到過，你們那兒的老師和同學們都很熱情，還要謝謝你們對我們《小學生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆＂定心丸＂，一點也不拘束，和他們愉快地交談起來。
我指着書桌上一大疊信件好奇地問李叔叔：“這些都是誰寫給您們的信？”
“當然是一些像你們那麼熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會向我們發送電子郵件呢。”李叔叔指了指身邊的電腦告訴我。
“那您們每天都要看那麼多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜誌，我們辛苦一點，心裡也是甜的。”
“那您們怎樣審閱讀者的來稿呢？”我好奇地繼續問道．
“我們首先要根據讀者的來稿按欄目進行分類，各個欄目的責任編輯就會對來稿進行篩選．覺得好的就要仔細審閱。選好的稿子再根據的版面安排內容．美術編輯還要根據各欄目的內容配圖．每一期的內容我們都要提前三個月編排好，這樣才能讓小讀者們及時收到我們的雜誌。”
“原來編好一本雜誌這麼複雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎麼樣的來稿就能採用呢？”我乾脆來個打破沙鍋問到底．
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個欄目來說吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習作，而不是那種道理說了一籮筐，卻不能吸引人的文章．＂
“哦，難怪我上次寫的《辮子的故事》能發表出來，原來就是符合童真童趣這點要求呀。”
聽說我曾在《小學生之友》上發表過作品，叔叔便鼓勵我說：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動其他的同學多向《小學生之友》投稿，多提出你們有創意的建議。”
“嗯。”我使勁地點頭，又拿出自己的幾篇習作向編輯叔叔請教。叔叔毫不推辭，認真地看了起來。一邊看一邊對我說：“這個詞用得很恰當，這個句子寫得蠻生動……”看完后，李叔叔又指着最後一段說：“結尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動了。”我聽了，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細地看了一遍，對文章的幾個標點符號作了調整。看到叔叔這樣一絲不苟的樣子，我不禁想：難怪《小學生之友》能辦得這麼成功，被評為“華東地區優秀期刊”、“首屆中國優秀少兒報刊”，原來是有如此認真細緻的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學生之友》的扉頁上題寫了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫作的天地里不斷磨鍊自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會展開自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學生之友》編輯們的這次見面時間雖然那麼短暫，但他們認真的工作態度，他們敬業的精神，卻給我留下了難於磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵我更加努力學習，更加勤練筆頭，早日實現心中的理想．
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