作文課上，王老師畫了個畫，問大家這是什麼？我想這不就是個圓嗎？還能變成什麼？老師葫蘆里賣的到底是什麼葯呀？噢！我明白了，老師原來想試試我們的想象力啊！同學們爭先恐後地說起來。有人不假思索地喊道：“是月亮，圓圓的，像玲瓏剔透的玉盤。”“是小狗，我們家的小狗睡覺的時候捲成一團，就是圓的。”“這是一隻眼睛，一隻充滿光明的眼睛，是它將我們帶入書的海洋。”我脫口而出。“說著都很好，大家說的都對，因為圓是多變的，什麼樣都有。”王老師語重心長地說。
聽了王老師的話，我明白了這個世界到處都是圓。我來到學校，語文老師說：“這是句號，為我們帶來總結。”數學老師說：“這是零，如果考試得了零分，就大紅燈籠高高掛了。”英語老師搖搖頭說：“NO，這是O，O也是圓圓的。”“這是休止符。”音樂老師搖頭晃腦地邊說邊走。古詩文老師說：“這圓不就恰似《靜夜思》中李白的傷感之源——月亮嗎？不就像蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的平靜的西湖嗎？”帶孩子們玩耍的阿姨抿着嘴笑了，說：“這圓不就是珍珠項鏈嗎？掛上去可漂亮了。”“阿姨不對，這就是我們手裡拿着的棒棒糖！”孩子們樂呵呵地說。
在遙遠的森林學校里，大家也為此事鬧得不可開交。小豬直嚷嚷：“這是太陽，為大家帶來祥和與溫暖。”“這是蘑菇，我每天都摘，不會錯的。”小兔斬釘截鐵地說。“是我媽媽下的蛋蛋。”小雞喳喳直叫，“我就是從裡面出來的。”
不了解就不知道，知道嚇一跳，原來圓的東西那麼多，而且我們都離不開它，圓真偉大！
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