總評:作者意圖於這篇習作中,折射出內心蘊藏的“四年寒窗情”,但遺憾的是既無寄情於景或借景喻情,這種違背了詩歌的意象要求與審美取向的所謂詩歌,給讀者的感受就成了大而空泛的感慨抒發。鑒此,本文無繼續點評與交流的價值! 點評人:泉州曉婷