我是一位很孤僻的男生，我很少朋友。什麼事情都喜歡獨自一個人做，從不喜歡和別人做。我說話很冷漠，大家都不喜歡我，因為我和人家說話從來不會臉帶笑容的答覆人家。可說，我是一位不平易近人的男生。
今天老師說有一位同學轉來我們學校，聽說是成績很好的一位女生。之後副校長帶着她來我們課室，她到底是什麼名堂啊？竟然出動到副校長？聽同學們說她的爸爸是一間名校的董事長，媽媽是一間規模非常大的集團董事長的女兒，也就是出名的名媛。那有什麼大不了？她一定是一位只會發脾氣的大小姐。
她一進課室，很多男生都對他吸引着了，連我也吸引着了。她的樣子白凈柔嫩，眉清目秀。最吸引我的是她那雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄。就算她長的漂亮有如何，她一定是讓人討厭的大小姐。
老師竟然把他安排在我旁邊，哇，我雖然愛冷酷，但沒說不喜歡漂亮的女生啊！她看見我就眉開眼笑，對我說句：“哈咯！”我一定要裝冷酷，我沒理他，但是漂亮女生對我眉開眼笑耶！還挺開心的呢！不管她多麼吸引我，但是她是不是有“公主病”就要慢慢相處才知道。
原來她的名字叫曼晴。相處起來我才覺得她沒有我當初說的“公主病”她還是個脾氣很好，非常堅強的女生。為什麼我說她堅強呢？她每次和我說話我都用一些很冷談的話語答覆。雖然她沒“公主病”不代表我會對她幽默，或者臉帶笑容的和她說話。
曼晴已成為我們班上的班長了，因為她學習態度勤奮，認真，精益求精，腳踏實地各種良好的學習態度成語都可以全都形容她。當老師講課是曼晴會全神貫注，聚精會神所以她的成績經常第二名。為啥她拿不到第一名呢？因為第一名是我，我不可能給她拿到第一名。
有一天，老師托我們到教具室拿東西，我們初次到教具室，自然而然就會到處看。我們還玩起來了。曼晴對我說：“其實你是個愛玩，幽默的男生，為啥就是裝冷酷？”我沒理她，繼續玩。結果老師進來了，問我們在這裡幹嘛？叫我們來拿東西，搞得吵吵嚷嚷的。結果隔壁班級老師說我們在玩耍。老師非常生氣，尤其是曼晴，曼晴老師一向非常重用她，現在竟然在玩。老師將我們“押”進課室。
老師很大聲的罵我們，準備處罰我們。突然曼晴說道：“老師對不起，是我要他和我玩的，不關他的事，您要處罰，就處罰我吧，更何況我是班長。”老師很生氣直接說：“你還敢說你是班長，加兩倍！”老師拿着藤鞭打了我們的手掌心，我只是小意思，但是曼晴的手掌心有點流血了。我本想關心他，可是我要保持冷酷狀態。
很多同學都問曼晴：“既然他都不愛理睬你，你就別和他說話了。”曼晴總是說：“我保證有一天他會臉帶笑容的答覆我話題。”
曼晴很喜歡對我說：“幹嘛那麼喜歡裝冷酷啊？每天要理不理，應該開心的回答我話呀？你又不是不能說話？”這種話題很無聊，我才不理她呢！而她每天風雨不改，每天都對我說這句話。
我發現曼晴今天沒來上課了，反而有點擔心，以前的我，不會對同學有一絲一毫的關心。所以就假裝問老師，老師才打電話給曼晴父母。之後老師邊哭邊告訴我們：“曼晴……被綁架了，現在已給贖金，把曼晴帶回來了，可是她無法再說話，也無法在看見東西了。由於曼晴反抗，綁匪們攻擊她的眼睛和舌頭。”我頓時傻了，突然痛哭起來。好多同學也哭了起來，有的說：“曼晴是個好同學，她對我們很好”也有的說：“曼晴是個有愛心的同學，現在竟然遇見這種遭遇！”
一位同學哭着問老師：“那……曼晴……會不會……回來學校？”老師說：“不會了，她父母帶她到加拿大生活。”
我好傷心，曼晴是個好女孩，為何老天爺要這樣對他？我應該聽他說，要多講講話，而她現在不能講話了！我以後也聽不見她常告訴我的那句話了……
五年級:芊伶