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小p孩的幼稚愛(十)

白雲飄飄作文網 字數:1200字

編編的話: 

  HALLO!又“見面”了!想我了么?(自戀T)哈哈,開個玩笑。 

  這一集筱涵他們要去野營嘍,而因為這次野營,筱涵.騰羽.梓琳.澤鵬的命運將風水大運轉嘍!多多支持! 

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  “天哪,裝栓老師來了!”(別以為我打錯了,這是筱涵班給他們班主任起的外號,怨不得我哦)坐在門外的一位的小同學通風報信,原本亂成一窩粥的班一下子變得出奇的安靜。大家聽出來了,今天會有災難降臨。 

  “咳咳,你們認為全班的“自我認知”寫的怎麼樣?”沉默了好一會的裝蒜老師終於開口了! 

  “很好!”有幾個不怕死的男生答道。 

  剎時電閃雷鳴,狂風怒號,正當所有人都為這幾個人的獻身精神所感動時,一個霹靂閃電,將教室劈了個粉碎。 

  餘光照在老師的身上,這時披頭散髮的裝蒜老師露出了可怕的笑容,漸漸的她頭上長出兩個鮮紅的角,右手猛然出現了一個漆黑的尖叉,可怕死了。 

  “逸漪.西溪,你們認為你們的‘自我認知’怎麼樣?” 

  “自我感覺嘛...還可以。”我真為這倆個人而感動! 

  “西溪,你來讀你寫的‘自我認知’!” 

  我們都知道在這種時候裝蒜老師讓讀的都是非同一般的“好”作文! 

  “自,我認,……知,我,我,我認為我是,是一個帥到不能再帥的……男生……” 

  “哈哈——哈哈——西溪你的審美觀念也太差了,帥到不能帥的男生?哈哈——” 

  “我的身高……和姚明相差只有……0.37米,我還認為我是一個優點……多多,缺點全無的……完美的人……” 

  西溪還在讀,只見裝蒜老師的臉是一會白,一會青紫,就像一個調色盤。

  西溪好不容易讀完了。 

  老師咬着牙忍住說:芊芊,你來讀!” 

  “我,我的自我,認知……”看他深吸一口氣,像是什麼都豁出去了。 

  “我認為我將來是一名專打老師的高手,我專打那些對學生體罰、打罵、布置超多作業的老師!因為我想以後學生的學習負擔一定很重,我打的那些老師不敢這樣做,這樣學生的包袱就輕了很多……”

  我的媽呀!你不要命啦!還“專打老師的高手”,我看現在是裝蒜老師是高手才對! 

  完了,聽聽現在教室里有多安靜,多可怕的寧靜! 

  “我認為芊芊的‘自我認知’寫的非常深刻!”誰誰誰?是那個不要命啦?天,竟是搖!夠情夠誼,不過這時候真是不知死活。 

  “我覺得芊芊的‘自我認知’之所以寫的非常深刻是因為,他把理由寫的很充分。不過,似乎這個‘認知’不符合實際。但是可以算是一篇湊和的論文!”   什麼?我沒聽錯吧?!搖敢這樣說? 

  死啦死啦,裝蒜老師臉一沉,把作文死了個粉碎,“全部下課不許離開座位,體育課重寫!!!!!”天! 

  “下個星期一要去旅遊,誰表現不好誰不許去!有四個人分一組,倆男倆女,現在我來分組,你們寫作文;……筱涵.梓琳.騰羽.澤鵬一組……”天,我和這三個人要在一起,不如去死吧!!! 

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  下一集要準時收看哦!等you們……(記得留言哈),閃。

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