今冬無雪，讓人盼雪、想雪、望雪；今冬無雪，氣溫反常的高，爸爸常擔心會不會地震；今冬無雪，讓喜歡堆雪人、打雪仗、在雪地上瘋玩的小朋友無法實現自己的願望；今冬無雪，愁壞了我和我那些要以《雪》為題寫作文的同學。為了完成假期這篇以《雪》為題的作文，我只好在大腦中苦苦尋找雪的記憶，在書海中體會雪的美妙。　

　　去年三月，雪花還在空中飛舞，今年能否重複失去的過去，我盼望！《封神榜》中，姜子牙六月冰凍歧山，讓盛夏滿天飛雪，那是神話，我不敢相信會真的出現在今天。所以，今年盼雪的願望看來是難實現了。不過，一提到雪，雪的美麗、雪的潔白、雪的形狀、雪的詩文、雪的神韻，特別是爸爸教我的，偉人毛澤東的《沁源春 雪》中所描寫的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的情形，那種雪的韻律、雪的氣勢、由雪帶給人們的那種精神力量，就讓我熱血沸騰，充滿力量。我常想，冰冷的雪世界，哪來的這種力量。要找原因，只能從“雪神”的美麗、“雪神”的善良、“雪神”的高雅和偉人對雪的認識所帶給人們的力量來找答案。　

　　雪的情結，雪給每個小朋友的不解之緣，在詩人、大作家眼裡三天三夜也寫不完，由於我知識淺溥，積累不豐累，所以只能寫這麼多，就讓這篇《雪》作為今冬無雪的歷史見證吧！