我的成功
江津區油溪小學
五年級二班：程詩琪
失敗是成功之母，我們戰勝失敗，就有了成功。我有一件令我感到成功的事。
那是報名時，我把《報告手冊》交給張老師。張老師看了以後，誇獎我一番：“嗯，這個學生不錯，字寫得這麼好！”說完，我心裡美美滋滋的。接着，開學了，我當天和陳圓圓又被張老師說了：“在我們才分班，我們班有兩位寫字寫得很好的同學，她們倆都姓陳（程）：一個是陳圓圓、一個是程詩琪。”為了讓我寫字寫得好的名譽傳下去，我在以後的日子裡，天天把字寫得十分漂亮。
迅雷不及掩耳，一個學期輕輕地走了，轉眼五年級了。老師讓我們在發的？學語文之友？這本書上，抄一篇自己喜歡的作文。我迫不及待地選了一篇寫人的。抄好了，交了上去。過了一天的時間，張老師走進教室，嚴厲的對我們說：“昨天，我們抄了作文，字寫得好的同學有這些：鄧淑丹、黃潔、王穎……”呀！怎麼沒有我呢？
我傷心極了。對！一定是我把字寫太毛了，下一次一定要寫好。於是，我放學回家，連忙拿出一本字帖，一筆一劃認認真真的練起來。經過我練了一天、二天……終於，我把字寫得十分好了。這不，張老師今天就叫我們抄作文。十分鐘、二十分鐘……四十分鐘過去了，我才抄半篇。完了，這次老師又不會誇獎我了。
經過前兩次的教訓，我知道了，一是我字沒寫好，而是我的字雖然寫好了，但是速度太慢了。這一次，我回家叫媽媽幫我看着時間，一篇字能寫多久。“停”媽媽一聲令下，只用了十五分鐘，我成功了，我也感受到了成功的滋味。
這周星期一的寫字課，我只用了十五分鐘一篇作文就把它搞定了。等下一周再看結果吧！終於，下周一到了，老師帶着甜美、溫柔的聲音說：“鄧淑丹、黃潔、王穎……”耶！我終於被老師念到名字了。這一次還有獎品呢——是一個新的作文本。
失敗是成功之母，想要成功，就從失敗中找出錯誤，改正它，你就可以取得成功。（指導教師張衛東）