終於讀完了《湯姆叔叔的小屋》，不知道應該怎樣來表達我此時此刻的心情，是悲傷……心中像是有一片波瀾，久久未能平靜。
書中內容是圍繞美國黑人奴隸制社會時期兩個黑人奴隸的生活所展開。開篇描繪的是一個十分和諧的家庭，每天生活在美好之中。然後，開始描寫當時美國黑暗的社會背景，將這個家庭中的主人，湯姆叔叔，安排到了一個十分險惡的環境之中。揭示當時美國黑人奴隸制社會的黑暗，表達了人們期盼自由，對當時黑暗的社會現實的唾棄！最終結局，主人公湯姆叔叔死去，但是，依舊有人們在幫助他完成自己的那個美好的願望——進行一場廢除奴隸制的鬥爭，讓所有的黑人奴隸得到自由，與家人團聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美國聯邦議會通過了《逃奴法案》，規定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如協助逃奴，將受到法律的制裁。這部法案的頒布，加上比徹·斯托夫人曾經目睹許多無辜的黑人奴隸的生活，使得她想要寫這樣一本小說，喚醒人們的意識。
對於成長在21世紀的我們，我想大概永遠也沒有機會經歷那樣的事情，因為現在的社會正呼喊着“人權、平等”！也許正是因為當時社會的醜惡，使得我們能夠借鑒歷史，不讓歷史重演。我們看到了社會的發展，同時也在同情那些為社會發展而犧牲的人們。正是因為有那麼多的奴隸受到了不平等待遇，正是因為比徹·斯托夫人的這本著作，使得人們得以醒悟，進行鬥爭。現如今，在我們初2的政治書上寫着，即使是犯罪者，也有人格尊嚴權。所以，我們在這裡要看到事物的兩重性。任何事物有好的一面也有壞的一面。因為有了當時的黑暗，讓如今的人們清楚地認識到尊重任何人的人格！生活中也有許多這樣的例子。在課外書上，描寫五柳先生：“好讀書，不求甚解。”於是，就五柳先生的讀書方式，我們展開了討論。正方的見解是：這種讀書方式好，讀書本身就是要領會要旨，如果在一字一句的深究含義，容易把文章讀得支離破碎。反方的見解是：這種讀書方式不好，讀書時要詳略得當，才能更好的把握內容。其實，細細品位，許多我們司空見慣的事情，也是如此。人們都說讀書好，可書籍也分好書壞書；許多人喜歡錢財，可在錢財給我們帶來享受的同時，也污穢着我們純潔的心靈……諸如此類的事情數不勝數。所以，我們不要在看一件事情是妄加評論，而是從正反兩個方面去想，才可以把事物看的透徹些。
《湯姆叔叔的小屋》，比徹·斯托夫人的心血，至今為止已經出版150多年了。這150年裡，不同的人，有過不同的體會。儘管如此，書中作者的所想，依舊是我們在社會發展歷程中，人類不變的追求！
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