題目是借用“於細微處見精神”，“精神”較寬泛，我所說的是品行道德。
5月某日，我難得一次坐佛山1路公交車,快到祖廟時，上來一位婆婆,顫顫抖抖的，陪她的阿姨對坐着的一位10歲左右的男孩說：“小朋友，請你讓奶奶坐一站好嗎？”那男孩眼睛一翻說：“又不是我的奶奶！”轉頭瞧窗外去了。見此情狀，後座的一位姑娘站起來讓了座。
站在車門一側的我心裡真不好受……
10歲左右,讀小學四五年級的紅領巾,大概也寫過“向雷鋒叔叔學習”之類的作文，為什麼一到現實中就變得如此無知且無禮呢？這畢竟不是很做到的小小的好事，何況別人提出了請求。由此，我想到了“於細微處見品德”。
或許，獨生子女受到了太多“小皇帝”的寵愛；或許，我們的素質教育太多抽象空洞；或許，孩子們見多了社會上太多的“人不為己，天誅地滅”……像這種不認“奶奶”拒絕讓座的例子恐怕並不罕見。
一個人，一個民族想要獲得他人，他民族的尊重，禮義是重要方面，因為 這些都反映了文明程度。前不久，我到某高校作演講，在回答：“什麼是綜合素質”時，我舉了個實例：韓日世界盃期間，8萬人的韓國體育場球賽結束后，最輕鬆的是清潔工，因為每位觀眾不管在球賽時如何狂熱，但終賽哨響之後，他們都會把座位前後收拾得乾乾淨淨，把廢棄物裝
進預先準備的塑料袋帶走，於是球場就像還沒開始比賽一樣乾淨。我問，你們多數都到新廣場看過球賽或演唱會，你們會這樣想這麼做嗎？大學生們都不好意思地笑了……
做好人從小處着眼，做好事從小事做起，這就是：“於細微處見品德”小朋友們，你們贊成嗎？
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