問題的提出：
我在超市買東西時發現相同的物品，由於顏色不同，感覺重量也不一樣，於是，我想研究一下顏色與重量的關係。
首先，我分析顏色與重量的關係存在如下可能性：
1.不存在任何關係：
2.存在關係：
a)重量隨顏色的加重而增加
b)重量隨顏色的加重而減少
c)隨機的關係曲線
設計研究方案：
我首先想到了用物理天平測量樣品的質量，由於質量正比與重量，以此判斷顏色與重量的關係。在如何選擇樣品和測量的數據分析方面遇到了困難，實驗終止。
於是我開始查閱了一些參考文獻，學習和研究了密度、重量、質量的物理意義，在物理學中，這些概念的定義與我們日常生活中的說法不完全一致。它們的定義分別是：
質量：物體所含物質的多少，單位：千克。所含物質多，質量就多。
密度：單位體積物質的質量。單位：千克/米3。密度是反映物質特性的物理量，它不隨質量、體積的改變而改變，相同條件下，同種物質的密度不變。人們感覺密度大的物質“重”，密度小的物質“輕”一些，這裡的“重”和“輕”實質上指的是密度的大小。
不發光物體的顏色，是由物體反射的光線決定的。 顏色與光的波長相對應，而物體反射光的波長是由物體結構、表面狀況所決定。
看來我提出的問題中有一些物理概念上的混淆，這類現象常常出現在人們的日常生活中。我在題目中提到的重量，並不是物理學中的重量概念，而是指密度大。通過調查研究，我對質量、密度、重量和顏色的概念有了進一步的認識。那麼，以前究竟有沒有人研究過顏色與重量之間的關係呢？
經查閱美國戴爾教授在14年前首先發現色彩有“重量”。他經過多種複雜的試驗后得出結論，各種顏色在人的大腦中都代表一定的“重量”。他還將顏色按“重量”從大到小排列成如下順序：紅、藍、綠、橙、黃、白。2001年新華網北京3月9日報道“ 色彩有‘重量’”，內容是：如果你不信，不妨做一下這樣的試驗：將同樣重量的兩份東西分裝於兩個盒子，再將一個盒子用白紙包封，另一個用紅紙包封，用手掂量掂量，你一定會覺得用紅紙包封的盒子要重一些。
研究結論：
經過這一階段的調查研究，我得出的結論是：顏色與重量是有關係的，但是關係曲線一定很複雜。看來要想研究清楚這個問題，還需要很多的知識和本領，我一定要好好學習，長大了研究更多的複雜問題。
參考文獻：
1.稱稱顏色的"重量"《大科技·科學之謎》2001年 第05期 作者： 劉淑英
2.2001年新華網北京3月9日 顏色的重量
顏色與重量的關係研究 標籤：老師的關愛作文 研究作文 關係作文 研究報告作文