媽媽，我一直想告訴您我的心裡話，卻總是說不出口，也不敢說。這次作文，老師讓我們把想對媽媽說的話寫下來。今天，我就借這次機會，把我的心裡話告訴您吧！
媽媽，我想對您說：我一直都是一個“好孩子”。我曾經對那些“壞孩子”不屑一顧，甚至投以鄙視的目光。然而，現在我卻好想做個“壞孩子”了。
曾經，大家一直把我看做是“好孩子”，我也自以為榮，曾努力而艱辛地讓自己成為好孩子。於是，我從來不能、也不敢說我要怎樣，我想怎樣，我能怎樣。我只有說，您和爸爸想讓我怎樣、怎樣，我就得怎樣、怎樣。這樣才成為了你們眼中的“好孩子”。
我必須按照您和爸爸的話去做，不管您們說的話是否有道理，我是否明白，是否能接受，我都得執行。記得有一次，我津津有味地看着課外書，您卻是大聲訓斥我，說：“一天到晚捧着亂七八糟的書看，把眼睛搞成瞎子了，還沒有學到知識，簡直是浪費時間！”然後一把奪走我手中的書。媽媽，您知不知道啊，我是多麼的喜歡看書啊！但是，為了不讓您為我擔憂，能成為“好孩子”，我只好忍痛割愛了！
除了以上這些必須做到的，我還要準備接受很多很多您們隨時都會想起的必須。比如說，每次做完老師布置的作業后，我必須要完成您們布置的作業才能睡覺。有時作業太多，完成得讓您不滿意，還要被您們“人工降雨”，有時還會被您們“竹筍炒肉絲兒”。這些全因為是您們要把我培養成您們心中的“好孩子”，我就這樣被迫的成了您和爸爸的“好孩子”。可是，我卻一點不快樂！我常常深思：我的快樂和追求又在哪兒呢？現在，我已經找不到真正的自己了。我像一個失去了靈魂的行屍走肉，我的心好像被什麼拽住了似的，失去了自我。我沒有了主見，不能獨立，不會生活。於是，我開始想做一個“壞孩子”。我想找回自我。
如果，一味的聽話，就不能獨立思考。一旦沒有人教我該做什麼，我就會束手無策。媽媽：您們不能陪我一輩子，將來的路還得靠我自己去走的。記得有一次，您有事情不在家，我寫作業的時候碰到了一道數學難題不會做，首先想到的就是您，心想：如果您在家的話該有多好啊，當時我並沒有像其他孩子那樣自己慢慢想辦法解決（因為沒有您的允許，我不能、也不敢開電腦上QQ和同學、老師交流難題，更不敢在網上搜答案），而是一心想着讓您回來后再教我做。
媽媽，我知道，做個有思想、有感情、有作為的“壞孩子”，遠遠要比做一個玩偶式的“好孩子”更有成就。
媽媽，您都聽明白了嗎？這就是我一直想告訴您而又不敢說的、深藏在我心底的話。
潛龍學校五年級（2）班方圓
指導老師：新天地教育文峰老師
廣東深圳寶安區潛龍學校五年級:方圓
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