我在家中和爸爸一起過了一個有趣的周日早晨，因為我們不僅開心而且使用了形象記憶法。
我的爸爸非常關心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣，做了黑米粥，把兩小支葯放入做成了“葯膳”，我吃起來也不苦了。之後，爸爸又開始了專研藥方的過程，他讓我抽查他學習記憶藥方，為了加快記憶，他採用了形象記憶法。
這個藥方名稱為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個故事，有一天一個兒童去郊外玩，他發現遠處有一個梅樹和棗樹生長在一起，他非常好奇，走近了發現棗樹上有一個猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（葯組分“珍珠”），突然他還發現樹枝上有一粒數值正滴下來，滴上樹枝上一個蜘蛛上，以後就會長成一個琥珀（葯組分“琥珀”）。梅樹和棗樹均開花了（葯組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發現，就伏在樹下(葯組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（葯組分“薄荷”）讓心裡平靜。之後一陣狂風吹來，他為了防風（葯組分“防風”），左手抓樹藤（葯組分“鉤藤”）。狂風過後，天上突然出現一個神仙，吹奏神曲出現了（葯組分“神曲”）。他手中拿着仙草，為了人類幸福他撒了一些仙草：麥芽（葯組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（葯組分“甘草”），這時候梅花也感動的一片一片掉下（葯組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。
就在爸爸把上述故事說給我聽后，我非常開心，哈哈大笑，就在此時，不知誰設定的“哈哈大笑”手機提醒九點鐘到的聲音也同時響起來，非常搞笑，我們這時候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，
我們過了一個非常開心的周日早晨，同時也學習了形象記憶法，還學習了藥方，真是一舉三得呀！
上海虹口區上海外國語大學附屬小學五年級:陳奕明