我們都知道，寒假和暑假假期都很長，老師也會布置作業，但做這種作業也會有兩種不同的方式。
第一種方法是每天都抽出一點時間拿來做作業，做作業之前先把作業平均化，比如一天做幾頁，每天花10分鐘去認真地做做，認真的去做，剩下時間就去玩。
第二種方法就是很多貪玩的小朋友做的突擊作業，就是前面拿大把時間去玩，一點兒作業都不去做，然後等到快開學的時候，去趕作業，字跡潦草，不會的題也不去想，等到開學前一天才勉強把作業做完。
哪種方法好？肯定是第一種，我覺得第一種即不趕時間，把作業平均化的一點一點做完，既沒有壓力的去玩，也會起到複習效果，剩下時間可以做各種活動。而第二種前面肯定是一定去玩，而不去做有意義的活動，也不會安心地去玩，等到快開學了，別人輕鬆的去HAPPY，自己卻悶在家裡寫作業，而且也不會認真的去做，也起不到學習效果。
假期作業，我們要養成一種習慣，作業每天去做一點，玩歸玩，而不去做那種煩人的突擊作業。