“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課啦！今天我們又上了一節綜合課（做實驗），孫老師滿臉笑容地走進課室，她手裡拿着一個藥盒。她對我們說：“今天我來跟大家做一個實驗，你們猜一猜，這個藥盒里，裡面裝了什麼？”。一時間，同學們竊竊細語地在猜想着裡面裝了什麼！我想：“不會又是前一節的實驗課一樣，裝了個雞蛋在裡面吧！”這時老師示意我們停止討論了，然後打開盒子，原來裡面真的是一個又圓又大的雞蛋。我高興極了（因為我猜中了）。這時同學們又開始紛紛地議論起來了，有的說：“一定是做雞蛋立起來的實驗”，有的女同學還說：“不會是敲開雞蛋，把裡面的蛋清分給我們做美容吧，哈哈哈！”我心想：“你們少臭美吧，只有一個雞蛋，老師肯定不會分給你們這麼多女同學做美容吧，要做也是老師自己下課躲在一邊……！”老師又示意我們不要再亂猜了，然後問：“我們班裡，誰的力氣最大？”謝佳煌同學大聲喊：“陸一鳴、陸一鳴”！老師請出了陸一鳴同學，然後把雞蛋交到他的手掌心，叫他試着用力捏，結果雞蛋毫無損傷。老師又問還有誰更大力氣？我悄悄地舉起了小手，剛好謝佳煌同學又再次喊叫起來：“李城臻、李城臻”。老師請出了我，同樣把雞蛋交到我的手掌心，叫我同樣用力捏。當我正想發揮我的“龍爪功”時，老師及時禁止了我“發功”，並笑着對我說：“只許用手捏，可不許用手指爪”！我也就不好意思再想歪法“破殼”了。我安分地嘗試着用手大力地捏，但是這個雞蛋也太不給本少爺面子了！竟然也是毫髮無損的！接着又請出了“胡詩琪、庄峰龍……”等同學上來捏，結果都是一個樣：雞蛋完好無損！
這時候，老師拿起雞蛋，往講台角輕輕地敲了兩下，雞蛋輕易地裂開了。老師把打開的雞蛋用飯盒裝起來，還用手把雞蛋黃捉出來給我們看。然後又請了幾位同學，讓他們分析一下雞蛋為什麼用不同的方法，出來的結果也是不一樣！有同學說：“這是因為雞蛋殼表面有許多小孔，當我們手力捏時，它會把力度分散到每個小孔，所以就不會輕易的把它捏破！”
其實我想應該是“因為力具有傳遞性和分散性，當我們用力捏的時候，通過雞蛋里的液體把力傳遞、分散到了雞蛋的其他地方，而且雞蛋的蛋殼是由碳酸鈣構成的，有一定的堅固性。而且據我所知：石頭就是主要由碳酸鈣構成的！”