新活力教育輔導中心 劉珈銘
今天，我們上作文課的時候，老師給我們玩了一個有趣的遊戲。老師先把紙發了下去，讓我們寫清楚時間、地點、人物、事情，然後放到一張桌子上，遊戲就開始了。
同學們都舉起了小手，我也舉起了手。我想：老師會不會點到我呢？結果，老師點到了另一位同學。我們都顯得非常緊張。不知道他會抽到什麼呢?可那個同學臉上卻露出一絲笑意，他先在時間那堆抽取一張，結果上面只寫了“時間”二字，原來，由於粗心大意，我把表示時間的詞直接寫成了“時間”二字。我連忙把紙條拿下來，改成了“17點”后遞給了他。接着他又翻開了地點、人物、事情，然後又連成了一句話，“17點，媽媽在公園裡打石頭。”話音剛落，我們一個個都開懷大笑。這時，楊老師進來說：“你們這裡的笑聲把旁邊的同學都嚇壞了。”
過了一會，老師終於點到我了，我心裡樂開了花，臉上也不禁露出了一絲笑意。我翻開了時間、地點、人物、一件事情，讀道：一天下午四點，火星人在廁所里睡覺。我剛讀完，下面的同學個個哈哈大笑，我也笑得肚子疼。心想：世界上怎麼會有火星人呢？就算有也不可能到廁所里睡覺啊！
這個遊戲就這樣在笑聲中結束了。這節課真有趣啊！有機會還想再玩一次。