有一次，老師布置我們回家泡綠豆，然後把觀察到的寫下來。可我忘了泡，所以不會寫作為。於是，我就在網上查了相關的資料，再把它抄了下來，交給老師了。
第二天上課的時候，老師叫我去辦公室找她。我一邊走一邊想：老師會不會是因為我抄了別人的文章而要批評我呢？我越想，心裡越害怕。走進辦公室，站在老師面前，我連頭也不敢抬，氣也不敢出。突然聽見老師問我：“這篇作文是不是你寫的？”我的心跳得更快了，但我還是把事實告訴了老師，老師嘆了一聲說：“如果這篇文章是你寫的，我會有多高興啊！可惜這篇文章是你抄來的。”聽了老師的嘆氣聲音，我心裡難受極了，真後悔自己沒有完成老師不止的作業。老是頓了頓，接著說：“自己不親自試試，怎麼得真知，我再給你一天的時間去泡綠豆。然後你再把綠豆的變化寫下來。”我連連點頭，併發誓一定要寫出一篇更好的作文。
第三天，我寫了一篇文章，得了80分，我非常高興，因為這一篇作文是我自己親手
老師，謝謝您，是您教育我不能抄襲別人的文章，我一定要考出一個好成績來報答您
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