桌前的紙鶴不知不覺中“染”上了黃色，是“染”上的還是被來的呢？忘了，時間久到讓人忘記。載着太多祝福而飛不起來的紙鶴。在燈光的照射下，一隻成了兩隻，真實與虛假。那麼時間是真實還是虛假的呢？
伴隨着“散會”兩個字，初二已經結束了。是我們要它結束的還是那來無影去無蹤的時間那？陽光似乎過分燦爛了，讓人有中把太陽射下來的衝動，但是當今世界有誰有這種強大的力量呢？恐怕后羿復活也未必可以完成。老師請吃東西。老師說把所有的煩惱都想吹泡泡一樣甩掉。吃起來是甜的，可是時間久了甜味一點也沒有了，反而有點苦。也許學習或生活就像這樣吧！有苦也會有點甜。只是在乎先苦后甜，還是先甜后苦罷了。原來以為可以上新教學樓上課，但是老師說了二十五間課室而已。沒有是挖美好，沒有難過，反而有點欣慰。走原來的路，坐坐過的椅，一切都有感情。回憶，政治考砸了，比我想象中的成績差了天河的距離，沒有想流淚的感覺，只是找不出扣那麼多分的地方罷了。
終於放假了，作業讓人多得難過，口頭作業更令人傷心，是呀放假嘛！放的都是假的。
風把紙鶴吹倒了，影子只剩下半邊，另一邊則消失在世界上，但一旦紙鶴站起來了，另一邊還會出現的。但是失衡的它沒有力量。好吧！讓我幫一下好了。
把以前的周記撕了下來，那已成為過去，即使不斷回想，也不可挽回的往事，過去的算了吧！
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