媽媽的“法寶”
吉林省德惠市鴻雁外語五年級
梁裕
每個媽媽在教育自己的孩子時，都自有一套不成文的規定，比如獎勵、批評、責罰、打罵等，我媽媽也不例外，但她的方法真是與眾不同。
每當我考試出現失誤，或是某個時段的知識掌握得不牢固時，媽媽從不多說什麼，而是拿出她的“法寶”——另一套和我正在使用的一模一樣的教科書，仔細翻閱查找，尋出根源，然後認真地給我講解，直至我恍然大悟。
媽媽是個喜歡自討苦吃的人。工作之餘，便捧起她的“課本”，一絲不苟地研讀，恨不得把知識都吞進肚子里，她不怕同事看到笑她，而是說，她在重新長大。
每天晚上回家，媽媽總會和我討論題，不僅掌握我的學習進度，而且也了解了我的弱勢是什麼，然後認真幫我分析。
放學回家，常會見到攤在桌上的語文、數學、英語課本，於是我的腦海中便會浮現出媽媽刻苦攻讀的情形。
媽媽的刻苦也改變了我，每當學習遇到困難或是累了想偷懶時，一想起媽媽，渾身就有了無窮的力量……
一次，那是要期末考試的時候，我要做卷子複習，剛做幾道，感覺很累，不想做了，想跟媽媽說休息一會兒，來到媽媽身旁，看見媽媽忙碌的樣子，想了想，又坐在了書桌前繼續複習……我的成績，自然不必說，有媽媽鼎力相助，每次都是名列前茅。
在我成長的路上，有媽媽的“法寶”一路相隨，真是風雨無阻。媽媽的“法寶”，就像如來佛祖的五指山一樣收放自如，任憑我這隻不安分的小猴上竄下跳。媽媽呀，您的“法寶”真是法力無邊呀！
媽媽的法寶 標籤：法寶作文 給媽媽的一封信作文 給媽媽的禮物作文 給爸爸媽媽的一封信作文