我玩過很多有趣的遊戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的遊戲。
遊戲開始了，老師給每位同學三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什麼地方，第三張寫幹什麼。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學來讀，老師的遊戲規則是：如果讀的符合實際情況，就不用上台表演節目，如果讀的不符合實際情況，就上台表演一個節目。
忽然，一個同學讀了：“段慧鵬在家裡探險”。頓時，一陣不可抑制的鬨笑聲迸發了出來，白紅曄笑的前仰後合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時，我心裡直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
遊戲在繼續進行，笑聲時高時低，時斷時續，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學生的神情動作，也要描寫周圍同學的神情動作，對念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點。]
這真是一個別開生面的、難忘的遊戲啊！
【教師簡評】文章詳細地描述了一場別開生面的遊戲活動。小作者能抓住遊戲過程中最精彩的部分進行細緻、生動地描述，各種笑態使得文章重點突出。這是一篇佳作。你的進步很大，老師真為你高興！
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