我們班來了個新班主任，她姓黎，我最喜歡她。
黎老師長得很漂亮。還記得那天她穿着黑色的連衣裙，頭上戴着一個閃閃發亮的蝴蝶結。她一走出教師，彷彿小花啊，小草啊，都停下來欣賞黎老師的美貌。風不吹了，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不採蜜了，蝴蝶也停在花朵上，好像都在看着黎老師。黎老師長得真漂亮啊！
黎老師教學方法特別“牛”。開學的第一節語文課就被黎老師“變”成了一節“聰明課”。一開始，黎老師就跟我們玩了一個叫“聽詞擊掌”的遊戲。遊戲規則是：黎老師說幾個詞，如：小雞，小狗，小馬，小貓，小鴨，小鹿，小豬，小猴，小老虎，小熊，小人，是同類的就拍手，不是同類就不拍手。遊戲開始了：老鷹，啪！老鼠，啪！老鴨，啪！老牛，啪！老人，啪，不知道誰拍了一下，大家都哈哈大笑。後來黎老師就問我們：“你們知道為什麼要玩這個遊戲嗎？”同學們都不知道。黎老師笑着說：“是為了看看你們誰最會聽。”然後讓袁偉新在黑板上寫了一個大大的“聰”字，黎老師隨後說：“你們知道怎樣的孩子最聰明嗎？請在‘聰’字上找答案。”我以為是下面的心，可是……誰知道，黎老師竟然告訴我們想當聰明的孩子首先得學會用耳朵聆聽。黎老師還告訴了我們一句名言，並讓我們抄到語文書上。我會永遠記住這句名言：“真正聰明的人，是知道自己不聰明，願意認真去學的人。”
下課了，我在想：黎老師好像把我們三（4）班的所有人都帶進了知識的雲端，所有知識都流水般湧進了我們的腦袋裡。
這就是我喜歡的老師——黎老師。
廣東東莞莞城中心小學三年級:趙曉彤