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老師

白雲飄飄作文網 字數:700字

  在我上六年級的時候,曾參加過一個語文班,李老師就成為了我的語文老師。 

  李老師是一個待人熱情、關愛學生的人,而且做事情很有原則。 

  還記得地依次上語文課時見到她的場景。一頭蓬鬆的短髮,聲音響亮卻又不失柔和。思路清晰的講課、耐心細緻的輔導,讓每一位學生都能在和諧的氣氛中學到知識。那天我們寫完作文後給老師看,李老師一下子就在那沓作文中,發現了我的作文,不住的誇我寫得好,還說出 她的看法幫我進一步修改。那一刻的她,彷彿的看到了一篇無與倫比的絕世美文,眼睛里散發出來的激動與熱情,可以感染周圍的每一個人, 那一刻的我,似乎不是一個與她初次見面的學生,而是一個她培養多年的得意門生。熱情就是老師給我的第一個感覺。 

  隨着後來的接觸,老師的形象在我的心中日漸清晰,我對她的了解也慢慢地全面起來。 

  每次上課之前,李老師總是會比我們來得早,將教室打掃一遍,讓我們能有一個整潔的環境學習,下課後,她又會把教室整理一番。因 為她曾經說過,只要是她待過的地方,都一定要是乾淨、整潔的。 

  李老師教我們要認真地記筆記,一定要記得很整齊。她經常給我們講日本人對孩子的嚴格教育。因為她相信,評斷一個孩子是否優秀, 重要的不是成績而是習慣。 

  每次上課的時候,老師都會給我們帶一些禮物,獎勵給作文寫得好的同學。因為課一般會上到晚上6點,所以李老師允許我們在課堂上吃 東西、喝水,知識不能說閑話,要認真聽講。 

  有一次上課的時候,我和好朋友坐在一起偷偷講話,沒有認真聽課。等到了課間的時候,李老師一改平時的和藹,非常嚴肅的批評了我 ,說我不應該亂講話。看當時的肖老師,一點兒都不像平日里那個關愛學生的老師,反而兇巴巴的,於是我聽了肖老師的話,沒有再講話了。 課後,肖老師便又恢復了以往的樣子,一點兒生氣的跡象都沒有了。



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