“啊！真舒服！”“好懷念喲！”“哈哈！”
剛剛開學，我們升到了六年級。按道理，六年級同學應在午休室睡覺。碰到熱天，空調和風扇一起吹，那舒適的感覺，別提有多暢快了！
五年前，我曾在優質午睡室里心情享受那空調給我帶來樂趣，熱有空調風扇，冷有被子。當時，我還只是睡在下鋪靠過道，閑余時間和同學講小話，別提有多懷念了。兩年過去了，午休室不屬於我人，當時 我還寫了一篇作文，抒發了對優質午睡的嚮往，也想六年級快點來臨。如今，六年級了，我難道不是回到我以前的時代嗎？
步入午睡室，空調散發著白色的冷氣。爬上樓梯，然後奔向自己的位置躺下。最令我難忘的是今天，我躺下后與馮勃說小話。老師本來不準說話，我忐忑不安地移到馮勃身旁談一些話。說久了，就感到如釋重負。這時，兩個頭在我的視線里不停晃動，一定是老師！我的心顫抖着，心脈跳得更劇烈，要是一個冷不防被老師發現了，我即使逃之夭夭也無濟於事了？想到這兒，我立刻轉過身，來了個“魚躍龍門”，回到了自己的位置上。雖然那時室內好像被冰水泡過似的，但我的頭上依然冒汗，腦子裡一片空白，緊緊抓住被子。菩薩啊，可憐可憐你這個小臣民吧，別讓我被發現，我只想與馮勃談些學習方法，並無他意，我發誓以後再也不說話了！也許菩薩被我們的誠意感動了，我並沒發現。這下我才長吁一口氣。
午休說話其實不好，不但影響了別人，自己也會睡不好，對雙方都沒益處。楊校長說了，午休好了，下午就有精力上兩節課，效率也會高，這一點我當然明白。可是，我和馮勃的關係本來就好成績也相當不錯，自然會和他說上半分鐘，不是他答理就是我回答他，這是無法割捨的事實。哎，我也在控制自己，盡量少說話，不圖眼前利益，爭取以精神飽滿來對待下午的課程。
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