洞頭縣實驗小學602班 黃思煜
今天，我讀了《知榮辱 樹新風》這本書，感慨萬分。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明地指出了什麼是真善美、什麼是假惡丑，應當堅持和提倡什麼、反對和抵制什麼，為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本的價值準則和行為規範。
“八榮八恥”這看起來簡單樸實的字眼，卻寓意深刻，凝鍊着厚重的民族文化精髓，標誌着中華民族文化新的覺醒！
在當今這樣一個利益取捨、價值取向不斷多元化，中國傳統的道德觀、價值觀不斷受到衝擊的年代，在這樣一個風雲變幻、錯綜複雜的特定歷史轉型時期，國人應當遵從怎樣的價值準則？是與非、善與惡、美與丑的界限該如何劃分？孟子曾說：“羞惡之心，人皆有。無羞惡之心，非人也。”八榮八恥就是分清了榮辱之間的界線。
樹立榮辱觀，應該從我們抓起。八榮八恥讓我們知道了應當知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，體現了愛國主義、集體主義、社會主義的思想的要求；體現了社會道德規範和風尚的要求；體現了科學的世界觀、人生觀、價值觀的要求。
然而，隨着改革的開放，有些人開始迷失方向，如：美醜錯位，善惡不分，顛倒是非，不以榮為榮，不以恥為恥，甚至以榮為恥，以恥為榮。所以大家要明辨是非，分清榮辱，樹立新風尚。是否知榮辱，不但關係到個人的品行和人格，還關係到一個民族，一個國家的興衰。不明是非，不知榮辱，不辯善惡還大量存在，不僅破壞了社會風氣，還阻礙了社會經濟發展綜合國力也興旺起來。只有樹立榮辱觀，才能構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會。
時代在進步，社會在發展。我們要隨着時代的腳步前進。但好的傳統還需要我們繼承與發揚。作為新時代的青少年，還要在傳統美德的基礎上，樹立道德新風讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，知榮辱，樹新風，做當榮之事拒為恥之行。作為新時代的青少年，應堅持實踐第一的原則，把“八榮八恥”的基本要求落實到日常學習生活之中，落實到為校園添光彩、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程之中，使青少年在實踐中感受真情、領悟崇高、體驗光榮，不斷提高道德水平，從而明榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行。
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