今天，吳老師在課堂上問"吹"可以組成哪些詞，什麼“吹牛”“吹棒”，五花八門，可當老師在黑板上寫下“吹畫”這個詞，大家都很疑惑，連字典上都沒有這個詞。一位同學的發言打破了教室里的沉寂，他說用顏料滴一滴在紙上，然後再吹，可連顏料也沒有，怎麼吹呀？還是吳老師揭開了謎底，用一滴墨水滴在上面不就得了嗎！
說干就干，我拿起鋼筆，滴了一滴墨水，墨水到了紙上，還是那麼地光滑圓潤，宛如一顆黑珍珠。我深吸了一口氣，鼓着腮幫，然後猛地一吹，墨水伸出了一條纖細的線條，“嘿嘿，效果還不錯嘛！”我得意洋洋。同桌也順水推舟吹出了許多枝杈，呵呵，還挺像一棵樹的呢。我又吹呀吹，把樹上又吹出了很多小圓點，我還對同桌說：“這是樹的精靈哦！”
瞧，我和同桌的塗鴉之作還不錯吧！不過它可是我和同桌“嘔心瀝血”創作的作品，意義非同一般。可我總覺得還少了一些東西，哦，原來忘取名字了，是大樹吧，沒有那麼粗壯；是樹苗吧，又沒有那麼弱不禁風，咦，不是很像精靈嗎，就叫它“樹的精靈”吧！
其他同學的作品也陸續做好了，什麼“龍蝦”，“蜘蛛”，應有盡有。通過這次“吹畫”的活動，我明白了：創造就在我們的身邊，發現它們，只需要大家一份留意的目光。
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