時間一轉眼過去，小學生活也快要和我們說再見了。在這之前……咳咳。我仍然想跟大家訴一下苦。
關於我們的新老師嘛~~我只想說她比較適合參加法西斯。你問我為什麼？你竟然問我為什麼？我知道，寫作業是學生的“天職”。但是這種作業不知道各位讀者寫不寫的來……
1.抄《十六年前的回憶》一遍。
2.把這一課勾的68個生詞抄兩遍，聽寫一遍。（其實就等於抄三遍，一共要寫204個詞。）
3.預習第三課。
其實預習還沒什麼，就是看一看，讀一讀，再勾出重點，歸納段意,就可以了。可是前兩項嘛~~~
“蒼天哪！為什麼這麼殘酷的對待我？？？我前世有做對不起你的事嗎？你要這樣對到我！”古躍不滿的大喊。
我輕蔑的應了一聲：“又不是你一個人在受這種罪。”
“你懂什麼？”
“我什麼都懂！你以為你大叫，嚷嚷，就能解決問題嗎？還不是一樣要寫作業？！”（怎麼感覺我是在挑釁？）
不過我這麼一叫，倒把他震住了。全班同學投來驚異的目光。我不好意思的捂住嘴，連連鞠躬……
夜晚。
媽呀！！！這麼多作業！快抄，快抄！
“媽！聽寫！”
“哎~來了！”
……
“終於搞定了！可是，總覺得忘了些什麼。”我自言自語。“天哪！”我一蹦三尺高，“數學，英語，還沒寫呢！！！”說完跑回房寫作業。
我疲憊的一天，什麼時候才能和你說再見哪！
……
第二天。
“喲，我們的智多星什麼時候變成熊貓了？”古躍打趣地說。
“要你管！”
“切！”
“切什麼切？如果不滿，就去根李可坐！”
古躍不說話了。
只聽見李可大叫：“米麗，你有什麼了不起的？！古躍，你說，跟我坐有什麼不好的？”
古躍毫不留情地說：“跟你坐要借錢給你買零食，要護送你回家，要聽你吩咐，要成為狗仔隊的一員，要……”
李可氣得說不出話，只得作罷。
這時，柳老師走了進來。全班立刻鴉雀無聲，拿出語文書，開始早讀。
我心想，這次有什麼酷刑呢？想着想着，竟然走神了！向我一世英名竟敗在這上。
（欲知事情如何，請留意下一期的《我和我的同桌壞小子》。）
我和我的同桌壞小子（9） 標籤：我和我的同桌作文 壞小子作文 五三班的壞小子作文 我的同桌作文