我獨自慢吞吞走進校園，我剛走進教室我飛快來到掃把邊飛快拿了一把，開掃，我三下五除二的就把地掃乾淨。我馬上回到座位交上作業。完美的一天在交作業中開始了。
早讀（2）
伴隨着陣陣讀書聲孫老師漸漸走了近來，只件孫老師手中拿着兩本書——惡魔之吻。孫老師望着書愁眉緊縮，我的心一陣發毛，孫老師要說什麼？只見孫老師拍拍手大家立刻坐端。孫老師為我們分析了這本書的壞處，叫我們少看這一類書籍，多看作文書。
做操（3）
不知為什麼，當我們做操后，我班被留下了。當被孫老師知道我們被罵一頓，更可憐的是孫老師說下午留下做操，大家一聽臉上顯現出了一絲無奈，心中都很不是滋味。
中午（4）
哈哈，在中午輔導時大家忍不住笑了起來。要問為什麼，告訴你羅**把方程的解寫成了“方程的角”更重要的是梁老師加了一句“還方程的手了！”呵呵，哈哈，這節數學課快樂過去了。
放學（5）
本以為孫老師是開玩笑，沒料到孫老師竟不是開玩笑，放學后大家真被留下了做廣播體操，大家再一次嘆氣~~
結束（6）
啊！放學了！大家如釋重負，我大唱“解脫，是~~~~~~”哈哈，放學了！
完美的一天結束
註：如有不好多多指教！
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