比賽當天，由於我們規模小，又歷來在運動會沒有什麼突出的成績，沒有人相信我們會是團體第六名，結果把獎盃發給了其他學校，落得最後只能追獎盃。
獎盃追回家了，本該是舉校歡慶的事，可它卻成了見不得人的獎盃了。只能放不起眼的角落了。
星期一，學校為了這次參賽的運動員頒獎。這是我校歷史性的突破，頒完獎，我建議校長拉布條祝賀宣傳一下。本想是順理成章的事，可校長卻說：“第六名拉出去，會讓人笑語。”我不語。
下午工作例會，校長便開始高談闊論了：“這次運動會的成績非常好，是從我到這所學校二十幾年來最好的成績，我們小學校能有這麼的成績，非常的不容易，我想以後可能不會再有了，應該好好宣傳，但要注意宣傳的策略。我們以前也取得一系列，幾年前我們學校也有一名運動員入選參加晉江市中小學生田徑運動會，但總分將近二十分，這次我們拿三十分；一名學生獲得鎮六項技能第一名。我們這次運動會有兩名運動員入選參加晉江市小學生田徑運動會，應該好好宣傳。我建議把獎狀複印一下，貼出去就好。不要拉布條，免得讓人笑話。”他說很多，我記不清了，大家不語，會畢。
星期二早晨，我把這次成績寫成喜訊和學生獎狀起拿出去張貼宣傳。校長不悅：“拿出去貼，團體部分第六名不要寫。”我愣了。
第六名——團體部分第六名——可笑的第六名——見不得人的第六名……
第六名 標籤：第六章作文