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讀《賣火柴的小女孩》有感

白雲飄飄作文網 字數:700字

讀《賣火柴的小女孩》有感 

  山東省青島市文登路小學 六年級一班 王從曦羽 

  夜,十分寂靜,星星在天上眨着它們明亮的眼睛,而我因為今天參加運動會後過於興奮而無法入睡,於是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。 

  當看到一半時,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什麼小女孩的命運與我的命運相差這麼大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠着暖氣,吃着那小女孩無法得到的烤鴨時,小女孩有可能還在刺骨的寒風中,光着腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。 

  像她這樣天真的小女孩,應該有屬於她那快樂的童年,應該與她同齡的小朋友們那樣在學校里聽老師上課,應該穿上五彩繽紛的綵衣在遊樂場里玩耍,應該在除夕夜裡吃着好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個,望望那個,卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。 

  讀到這兒,我彷彿看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,於是我繼續往下讀,最後,小女孩帶着所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜, 

  當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事後,我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學習機會,每當我們感到不快樂或不知足時,想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧! 

  評析:儘管是一片讀後感,小作者卻運用了敘事手法開頭,是這類文章的創新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應該“,卻她什麼也沒有;最後又自己與小女孩的生活作對比,有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。 

  此文,是一篇具有獨特之處的好文章! 

  指導教師:喬永奎

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