“可愛”的她
她是我的好朋友——**。
她並非有一張可愛的娃娃臉，也沒有嬌美的聲音。說她“可愛”是有另一層含義的。
那層含義就是把“可愛”二字拆開，再往當中放幾個字就OK了。可愛也就成了可憐得沒人愛。
有時，確實覺得**比較可憐。雖然她是貴為我們班的班長，可是同學們中根本就不“怕”她。上周輪到她執勤，她在上面喊“安靜”，台下仍是一片吵鬧聲。簡直就是“人聲鼎沸” ！她在忍無可忍之下，大喊了一聲，班級這才靜下來。過了一會兒，又鬧騰起來，還發展成了她講一句話，下面的同學可以頂還她十句。
她曾做過一個民意調查。內容是關於大家喜歡她執勤是因為她在上面的時候同學們可以比較放鬆。她的眼神里充滿了期待，希望大家說不是。可是大家討論了一會兒，過了大約一分鐘左右，全班幾乎是異口同聲地說：“Yes.”。她在上面氣得直跺腳，下面的同學看見她這個動作，幾乎笑得快趴下來。甚至有些人笑到肚子疼，而她在上面則是哭笑不得。
下課時，她身邊圍着的人是最多的。這麼多人圍着她可並非是她人緣好，是因為大家都在拿尺或者課本打她。其中也有平時的“乖乖羊”，打到後面就演變成了互打。他們打到不亦樂乎，我們在旁邊圍觀笑到不亦樂乎。不少人索性就用手機拍攝下精彩的一瞬間，或拍下一段視頻留作紀念。
當她被惹到不高興時，就會拿兩把尺。接下來就會說：今天晚上吃羊排，現在去“宰”羊，還時不時做出吃羊排的樣子。
聽完這些故事，是不是覺得她很“可愛”呢？
“可愛”的她！
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