教室里，安靜得出奇。
“xxx，站上去！”班長一聲命令打破了課堂的寂靜。最近，為了安定局面，班干們又採取了措施：誰在下面做小動作被發現，就得站在講台上，直到他抓到下一個違紀的人才可下去。她肯定違紀了，只見她扭扭捏捏地走上了講台，她是我們班有名的“水龍頭”，不出一分鐘，就已經淚流三千尺。還沒站在講台上，她就已經哭得一塌糊塗。唉！早知今日何必當初呢？
十多分鐘過去了，她那雙紅腫的眼睛里還不斷有“涓涓細流”湧現，不時地用手揉揉眼睛。老師有些於心不忍，對她說：“沒人違反紀律么？”她搖了搖頭，說：“沒有”。她的眼裡滿是淚花。看到這兒，正在和同桌竊竊私語的我心裡不禁“咯噔”一聲——下面做小動作的人肯定有，就像我，可她為什麼不叫他們呢上來，替自己站呢？誰想一直站在上面？難道，難道她是因為站在上面的尷尬，怕別的同學也受苦么？事實證明了我的想法：我順着她的目光望去，見兩個人正在明目張胆的動手動腳，再看她，用食指放在嘴唇中間，示意他們安靜。我的想法是正確的！她為了不讓更多的同學丟面子，寧願自己一個人接受懲罰，這是一個多麼善良的孩子呀！
老師也發現了張秋雨的這番苦心，就讓她回去，她不肯，因為她知道自己去了別人肯定會上來。老師便把這件事告訴了全班同學，一下子引起了大家的關注，一些男同學主動走上講台，要求自己代替她，一些女同學也好言相勸，但他都含着淚花，咬着牙，使勁的搖頭——一一謝絕了，硬咽的說“不用了”。突然，一位女生跑了上去，伸開雙臂，與她緊緊抱在一起；此刻，班裡寂靜無聲，3秒之後，爆發出一陣震耳欲聾的掌聲。我看到老師的眼裡也含滿淚花，我真為自己能有這樣一位為自己想得少，為別人想得多的同學而驕傲。
就像那首歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
河南滑縣向陽小學六四班六年級:王佳碩